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Escolas em Queimados, Nova Iguaçu, Mesquita e Seropédica participaram das ações entre 14 e 29/10.

[/vc_column_text][vc_single_image image="3329" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698693827891{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Douglas MotaAs Ações Territoriais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz na Baixada Fluminense começaram no sábado (14/10), com o II Encontro de Educação Popular. Realizado no Pré-Vestibular para Negros e Carentes (PVNC - Vila Operária), em Nova Iguaçu, o encontro serviu como uma etapa preparatória para as conferências municipais e para a Conferência Nacional de Educação (Conae), discutindo temas como os impactos do Novo Ensino Médio, da pandemia de Covid-19, bem como aspectos que podem ser aprimorados na educação brasileira.Na primeira mesa, o filósofo e pedagogo Gaudêncio Frigotto destacou os 11 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham, ressaltando a importância do Ensino Médio na formação desse grupo, segmento de ensino que historicamente recebe menos atenção do poder público, em sua opinião. “O Ensino Médio é fundamental”, resume, mencionando que o ensino secundarista é a base para que o estudante possa “ler, interpretar e ser sujeito, desenvolvendo uma visão de mundo própria”.Para o pesquisador, a reforma do Ensino Médio prejudica esse caráter do curso e o justo equilíbrio entre as ciências na formação. “O Novo Ensino Médio quebra o sentido da educação básica. Faz você andar, mas sem conhecimento ou com um conhecimento torto”, avalia. A opinião foi corroborada na mesma mesa pela professora de sociologia da rede pública estadual Lucília Aguiar, que qualificou os últimos anos como um “momento de ataque à educação”.Atuante no Complexo de Manguinhos, Aguiar é militante do Movimento de Trabalhadoras e Trabalhadores por Direitos e alertou para o “processo de sufocamento de uma vida de fato democrática” em curso no Rio de Janeiro, com o avanço da violência e o sucateamento das escolas públicas a partir de 2016. Ela lembrou que, no estado, a reforma do Ensino Médio foi implementada durante o período de educação remota, devido à pandemia, o que agravou a situação. “Os alunos do Ensino Médio foram desescolarizados”, observa, relatando que viu muitos de seus estudantes desistirem de fazer o Enem por falta de perspectivas.A noção de luta por direitos foi destacada pela pesquisadora Carmen Castro, cientista social que atua no Observatório de Territórios Sustentáveis e Saudáveis da Bocaina (OTSS/Fiocruz). Para ela, o conceito de educação popular deve passar pela construção de uma educação com participação do povo, que pode se mobilizar por meio de movimentos sociais. “Não há possibilidade de avançar nas lutas se a educação não estiver associada”, afirmou, citando o exemplo da Escola Nacional Florestan Fernandes, montada pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST).Representando o grupo Caminhos para Universidade, o professor e mestrando em geografia Lucas Torquato contou a história do projeto que coordena dentro da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). A proposta é apresentar o Ensino Superior aos secundaristas de escolas da Baixada Fluminense, o que, segundo ele, estimula os alunos a entrarem na universidade e aproxima a academia dos professores de Ensino Médio, que passam a conhecer cursos de extensão e pós-graduação.Já Isabella Silva, professora de matemática e coordenadora do Pré-Vestibular Comunitário de Mesquita, destacou o contraponto que a educação popular faz em relação ao ensino privado, que tende a ser muito conteudista, em sua visão. Ao lecionar em colégios particulares, a educadora afirmou que já foi preciso evitar certos debates em sala de aula – o que pode ser feito, contudo, nas aulas do curso pré-vestibular. Parceria entre escolas e museus científicosEm outro debate, realizado na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), em Seropédica, o físico e educador do Museu da Vida Fiocruz Paulo Henrique Colonese percorreu a história dos museus científicos nos últimos séculos e apontou objetivos contemporâneos para essas instituições. Participando da mesa-redonda “A importância dos museus de ciências na melhoria da Educação Básica” na quarta-feira (18/10), Colonese lembrou que os primeiros espaços do tipo foram construídos para expor objetos curiosos e excêntricos a um público restrito, formado por acadêmicos e as realezas europeias.Esse papel se transformou ao longo dos anos e, no século XX, se firmou como o de parceiro da educação. “[Passou a existir] Mais clareza sobre a função das exposições, não apenas como entretenimento, mas como parte do processo de ensino e aprendizagem”, conta. Nas últimas décadas, novas linguagens e formas de ação foram sendo adotadas pelos museus, como a interatividade, a dramatização, a possibilidade de criação por parte do público e o oferecimento de oportunidades para a formação de professores.Colonese destaca, porém, que ainda falta na sociedade brasileira o hábito de frequentar museus científicos e que deve haver um esforço para inserir esses locais na vida cultural das famílias. “A maioria da população vai ao museu uma vez, com a escola, e precisamos mudar isso”, defende. Parte desse esforço, segundo ele, passa por aproximar o público da ciência nacional, tornando referências brasileiras mais conhecidas. “Temos o desafio de transformar o museu em uma grande potência da educação básica”, conclui. Teatro, exposições e oficinasO espetáculo teatral “O rapaz da Rabeca e a moça Rebeca” foi apresentado no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (Iserj/Faetec), no Maracanã, e no campus principal da UFRRJ. Realizada pelo grupo de teatro do Museu da Vida Fiocruz e o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), a peça é inspirada em um cordel do cearense José Mapurunga e conta a história de um amor proibido para debater as Infecções Sexualmente Transmissíveis, principalmente HIV-Aids, de forma lúdica.O Museu da Vida Fiocruz e o Instituto Oswaldo Cruz, por meio do projeto IOC + Escolas, realizaram diversas oficinas, tanto no campus de Manguinhos da Fiocruz, quanto nas escolas espalhadas por Queimados, Mesquita e Nova Iguaçu. A programação da SNCT também incluiu exposições montadas em escolas públicas da região sobre o território de Manguinhos, assim como sobre os cientistas Oswaldo Cruz e Carlos Chagas.A mostra “Oswaldo Cruz: médico do Brasil” ficou exposta no Colégio Estadual São João, em Queimados, onde o estudante Mário Ramalho Júnior pôde conhecer um pouco mais sobre a trajetória e as contribuições do sanitarista. “Terem mostrado quem foi Oswaldo Cruz e sua importância na sociedade foi de extrema importância. Muitas pessoas que estudam comigo não o conheciam”, diz o aluno de 18 anos, que cursa o 3º ano do Ensino Médio. Percursos expositivos para além dos murosEstudantes e educadores também tiveram a oportunidade de conhecer lugares onde o conhecimento que constroem em sala de aula ganham aplicações práticas. Na sexta-feira (27/10), um grupo do 9º ano da Escola Municipal Professor Ruy Afrânio Peixoto, em Nova Iguaçu, conheceu o Jardim Botânico da UFRRJ e a Fazendinha Agroecológica do KM 47, ambos em Seropédica.Na primeira parada, a turma foi guiada por estudantes de ciências biológicas da universidade em uma jornada de educação ambiental, conservação da biodiversidade e pesquisas científicas. Palmeira-imperial, palmiteiro do açaí, pau-brasil e abricó-de-macaco foram algumas das espécies vegetais apresentadas. Elas dividiram a atenção com as diferentes espécies de abelhas presentes no meliponário e outras plantas cultivadas nos viveiros do Jardim.Já na Fazendinha Agroecológica do KM 47 – fruto de uma parceria entre UFRRJ, Embrapa e Pesagro-Rio – puderam conhecer as bases científicas da agricultura orgânica e observar como se faz uma agrofloresta, além de interagir com bovinos leiteiros que ficaram curiosos com a chegada de tantas pessoas. Para a estudante Anna Lívia Freitas, de 15 anos, o passeio valeu a pena. “Foi divertido e bem conceituado. Tivemos acesso a informações que não temos no dia a dia”, avalia, destacando as flores como seus itens preferidos da excursão.No dia seguinte, foi a vez de a comunidade escolar do Centro Educacional Telles de Medeiros (Cetem) adentrar a floresta e visitar o Parque Natural Municipal de Nova Iguaçu (PNMNI). Acompanhados por uma rara borboleta azul, o grupo de professores e alunos subiu a trilha no Maciço do Mendanha para conhecer a antiga pedreira São José, o casarão que foi a sede da extinta Fazenda Dona Eugênia e a represa Epaminondas Ramos. Entre um atrativo e outro, houve diálogos sobre as rochas vulcânicas e a biodiversidade local, com direito à visita de um mico-estrela e um bicho-preguiça.Para a professora de língua portuguesa Flávia Pereira, o percurso foi bastante educativo, divertido e  contribuiu para a educação ambiental dos estudantes, que vivem próximos à Reserva Biológica Federal do Tinguá, no outro lado da cidade. “O parque é maravilhoso, e os alunos estão cansados, mas gostaram demais. Eles vão dar mais valor ao que temos ao nosso redor, como rios e cachoeiras”, afirma.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Por Luiza Toschi (Cooperação Social da Fiocruz)

[/vc_column_text][vc_single_image image="3321" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698691828587{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]

Estudantes do Colégio Estadual Clóvis Monteiro visitam os estandes e participam de oficinas na SNCT em Manguinhos. Foto: Matheus Schottz, UFRJ.

[/vc_column_text][vc_column_text]"Quando a SNCT não acontece apenas no campus da Fiocruz, mas também em Manguinhos, estamos ativamente trazendo para o centro da produção de conhecimento científico os saberes que são produzidos dentro do território. O mais interessante desse trabalho é o engajamento da própria escola, com uma direção muito comprometida com a comunidade, mobilizando professores, trabalhadores e estudantes para esse dia de evento. Eles são parte estruturante da SNCT nos territórios", afirmou Brunna Arakaki, articuladora do projeto de Promoção de Territórios Saudáveis e Sustentáveis em Centros Urbanos da Cooperação Social da Presidência da Fiocruz (PTSSCU/CCSP/Fiocruz).Brunna destaca que desta vez uma das professoras da escola incentivou seus alunos a entrevistarem os pesquisadores e articuladores do evento sobre a realização da SNCT em Manguinhos, o que tornou a experiência diferente para quem estava propondo as atividades. "Acho que essa proposta é um sinal da nossa articulação de tanto tempo com o C.E. Clóvis Monteiro. A gente começa a ver uma cultura de pensar ciência, de refletir sobre os processos de produção de conhecimento" avaliou Brunna.Desde o início da manhã, era possível assistir a filmes curta metragem disponíveis na plataforma educacional de streaming EcoFalante. As obras da Mostra Ecofalante da Ufrj apresentavam reflexões sobre temáticas trabalhadas na SNCT, como educação ambiental, tecnologias e inclusão.[/vc_column_text][vc_single_image image="3322" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698691985917{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]

Estudantes do Colégio Estadual Clóvis Monteiro visitam os estandes e participam de oficinas na SNCT em Manguinhos. Foto: Matheus Schottz, UFRJ.

[/vc_column_text][vc_column_text]A oficina de percussão de ritmos brasileiros (samba, baião e funk) foi realizada pelo projeto Música na Calçada da Escola de Música de Manguinhos (EMM/Rede CCAP), uma iniciativa que conta com apoio da Escola de Música da UFRJ e da Fiocruz. Nela, alunos puderam conhecer os principais instrumentos e puderam experimentar tocá-los em exercícios de prática de conjunto.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="7/12"][vc_single_image image="3323" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698692224573{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]

Oficinas no pátio do colégio mobilizam alunos do ensino médio. Fotos: Matheus Schottz.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="5/12"][vc_column_text]A PR5/Ufrj propôs mais de dez oficinas com temas diversos. No âmbito das ciências físicas e biológicas, a atividade “Macroalgas marinhas: novas perspectivas sustentáveis”, com jogos educativos, apresentou esses seres do mar; já a atividade “Purpurina: expressão de identidades e problemas ambientais” ensinou a produzir purpurina biodegradável a base de amido para reduzir impactos ao meio ambiente; em “Comunicação Clássica com Polarização da Luz”, pesquisadores de física mostraram aos alunos formas de manipulação da luz em feixes de cor e como essa técnica é usada para enviar informações codificadas.A oficina “Tecnologias de ecossaneamento e processos participativos” apresentou diferentes formas para tratar recursos essenciais ao saneamento como o esgoto, a água e o lixo: jardim de chuva, bacia de evapotranspiração, composteira, e captação de água da chuva foram algumas das tecnologias apresentadas. A exposição “Árvore da Vida” (coleções biológicas do Instituto de Biologia/Ufrj) também contou com uma atividade interativa que apresentou a biodiversidade que ainda resiste na Baía de Guanabara.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="5/12"][vc_column_text]No campo das ciências sociais e humanas, algumas das atividades foram: a “Oficina de Podcast” da Rádio UFRJ que orientou etapas de escrita, gravação e escuta do material gravado e levou os alunos a experimentarem criar um programa; “Passado e Presente: Espaços de Ciência e Cultura no Rio de Janeiro” que apresentou locais de efervescência cultural na cidade e instigou a curiosidade dos estudantes para conhecê-los de perto; a ação “Documento de arquivo: um objeto interdisciplinar” que discutiu a importância dos arquivos para a construção do conhecimento; a “Oficina Fala Galera” que discutiu propostas de Promoção da Saúde e enfrentamento às mudanças climáticas de forma participativa com os alunos; a “Oficina de Tecnologias Emergentes para o Desenvolvimento Sustentável” que apresentou a prática da prototipagem rápida para desenvolver soluções simples com impacto positivo nas comunidades; e a oficina “O que você pode fazer pelo planeta hoje?”, que, com vídeos e jogos, discutiu ações efetivas que cada pessoa pode tomar para reduzir o impacto[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="7/12"][vc_single_image image="3324" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698692316287{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Duas rodas de conversa sobre contextos de cidade foram propostas por pesquisadores da UFRJ. Uma reuniu alunos do Colégio para refletir sobre cidade e cultura, a partir de três perspectivas: mudanças ocorridas na Rua do Ouvidor entre os séculos XIX e XX; a cidade fictícia do filme “Pantera Negra: Wakanda Forever”; e as ações de assistência social que acontecem atualmente no Rio. A outra produziu um mapa da cidade a partir da perspectiva dos alunos sobre a promoção da saúde e territórios do Rio.[/vc_column_text][vc_single_image image="3325" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698692428300{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]

Alunos assistem à peça teatral promovida pelo Museu da Vida Fiocruz. Foto: Brunna Arakaki

[/vc_column_text][vc_column_text]A trupe de teatro do Museu da Vida Fiocruz fez duas sessões que encheram a quadra do colégio para assistir ao espetáculo “É o fim da picada”. A peça, com humor e improviso, apresenta e ensina de forma sobre a transmissão de Dengue, Zika e Chikungunya.A SNCT em Manguinhos foi encerrada na quadra da escola, às 18h, com Catia Nascimento do Coletivo Experimentalismo Brabo, moradora de Manguinhos, promovendo uma oficina de cordel. O tema da roda foi a história cultural, ontem e hoje, contada a partir dos folhetos com poesia sobre pessoas importantes para o território reunidos na série Memória de Manguinhos em Cordel.[/vc_column_text][vc_single_image image="3326" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698692566428{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]

Literatura de cordel conta a história de pessoas importantes na cena cultural do território de Manguinhos. Foto: Coletivo Experimentalismo Brabo.

[/vc_column_text][vc_column_text]SNCT na MaréA ação da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia nos territórios não acabou. Com o contexto de segurança pública vivido pelo território da Maré durante o mês de outubro, o evento na Escola Municipal Genival Pereira de Albuquerque teve que ser adiado e está previsto para o dia 14 de novembro e contará com apoio da Cooperação Social da Presidência, do Museu da Vida Fiocruz, da PR5/Ufrj e da Rede CCAP.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="3313" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698326472571{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Isis BrevesOlhares atentos e um mundo de descobertas que a ciência proporciona apresentado de forma lúdica para estudantes de todas as idades através do “Circuito Saúde Única Fiocruz Mata Atlântica – por um território sustentável e saudável”. Nesse circuito, o Programa de Desenvolvimento do Campus Fiocruz Mata Atlântica (PDCFMA/VPAAPS) apresentou para os alunos das escolas públicas da região da Zona Oeste uma imersão nas pesquisas, tecnologias sociais e ações de conservação e restauração ambiental, controle de zoonoses, educação ambiental e promoção da saúde pautadas pela Agenda 2030 que são desenvolvidas na Fiocruz Mata Atlântica (FMA).E foi a 1ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) realizada no campus da FMA. Ao longo do evento (nos dias 19 e 20/10), a FMA recebeu 604 alunos de escolas da região. “Apesar de a SNCT estar na sua 20ª edição, é a 1ª edição que a FMA desenvolve de maneira territorializada no campus para receber as escolas do território. No circuito, os visitantes puderam conhecer parte do bioma da Mata Atlântica e a importância de sua conservação e restauração; alternativas não convencionais de saneamento e tratamento de água; habitação saudável para promoção da saúde; e descarte correto do lixo orgânico e do resíduo reciclável”, explica Andrea Vanini, coordenadora adjunta da Fiocruz Mata Atlântica e coordenadora da SNCT na FMA.“A SNCT possibilitou aos nossos alunos ter contato com informações do território que eles não tinham e, além disso, o mapeamento da região que foi feito pela FMA foi fundamental para os alunos entenderem a localidade em que estudam”, afirma o professor Ricardo Gomes Pereira, do Ciep Rubens Paiva de Curicica. A professora Rosimary Terra, do Ciep Rubens Paiva, observa que a vivência proporcionada pela FMA, de ver o concreto das teorias que ficam no abstrato, é muito importante para os alunos: “Os meus alunos gostaram muito dessa experiência e gostariam de ter mais vezes essa oportunidade”.Toda a proposta do Circuito foi trabalhar o conceito de Saúde Única sob uma perspectiva lúdica. Além disso, a Exposição “Nós do Mundo”, do Museu da Vida Fiocruz, integrou a SNCT no campus trazendo as temáticas das mudanças climáticas, matrizes energéticas, consumismo, desigualdades sociais e desenvolvimento sustentável - temas essenciais para compreender a relação do ser humano com o ambiente na agenda política mundial.Os parceiros da FMA também fizeram parte da exposição, trazendo temáticas da Agenda 2030, como o Cefet, que trouxe a proposta de energia limpa, demonstrando o funcionamento da energia solar. A abordagem da Saúde Única na FMA foi enriquecida pela participação de laboratórios que compõem uma rede do projeto Inova do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), que trabalha em parceria com as equipes da FMA no território. Além das pesquisas, o IOC trouxe o jogo "Restaura Ação", que aborda questões socioambientais. Já a equipe do Parque Estadual da Pedra Branca trouxe uma exposição sobre a fauna nativa do parque, além de ferramentas de manejo de animais e de combate ao incêndio florestal.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="3311" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698326347646{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Luiza Toschi (Cooperação Social da Fiocruz)

Organizações e projetos parceiros da Coordenação de Cooperação Social da Presidência promoveram atividades na Feira de Ciência, na Tenda da Ciência e na sala de vídeo do Centro de Recepção do Museu da Vida Fiocruz durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no campus Manguinhos, no Rio de Janeiro. As ações movimentaram crianças e jovens que participaram da oficina de combate às fake news, da oficina literária para conscientização sobre o destino do lixo, visitaram a exposição virtual "Existe meio ambiente nas favelas" e o jogo sobre ações cidadãs de proteção ao meio ambiente.

Oficina de combate à desinformação 

Realizada na sala de vídeo do Centro de Recepção da Fiocruz, a oficina de “Combate à Desinformação - Ferramentas para desafiar fake news e outras mentiras sobre saúde e ciência” é uma iniciativa da Agenda Jovem Fiocruz criada especialmente para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. No dia 20, Eric Andriolo e Daniela Araujo receberam 40 estudantes de 12 a 14 anos do Centro Educacional Novo Mundo, de Padre Miguel, para um papo com objetivo de refletir sobre a manipulação e falsificação de notícias e oferecer alternativas para reconhecer informações verdadeiras ou não.

Para Eric, assessor de comunicação da Agenda Jovem Fiocruz e cientista político, o tema da desinformação afeta não apenas a saúde, mas a própria ciência através do negacionismo científico. “O que queremos não é só reforçar a autoridade da ciência ou da imprensa e provocar a rejeição de fake news. Queremos influenciar a construção de conhecimento em relação à credibilidade das notícias: os adolescentes podem e devem saber reconhecer as características da notícia e das pesquisas científicas para poder comparar com o que recebem de notícias nas redes sociais”, afirmou.

Para tanto, os mediadores, além de promoverem atividades de engajamento dos jovens, fizeram jogos como o do telefone sem fio em duas rodadas. Na primeira delas, uma frase com palavras e um contexto familiar aos alunos, na segunda, palavras e um contexto político distante do conhecimento dele. A conclusão da atividade era que criar e propagar informações falsas sobre política, saúde e ciência é mais fácil do que fazê-lo sobre coisas mais cotidianas: não conhecer o assunto dificulta o entendimento do que é ou não verdade.

“Se elas entendem como o conhecimento da ciência e do jornalismo funcionam, aumentam a chance de elas poderem reconhecer quando o que vem é diferente disso, mesmo que não conheçam o contexto das informações”, diz Eric. Chama atenção que, na oficina, ao serem perguntados qual era a fonte de um vídeo que circulou das redes sociais, os estudantes apontaram a plataforma como a fonte. “O mais importante é que vocês saiam daqui sabendo que não podem tratar uma plataforma de rede social como se fosse um veículo de notícias. Elas não se importam com o conteúdo que está lá como um canal de televisão, por exemplo. Elas não podem ser consideradas como fonte”, disse a educadora popular e pesquisadora de comunicação Daniela Araújo. O objetivo da oficina era ensinar os adolescentes a identificarem as características de uma notícia falsa e que possam, pelo menos, parar o ciclo de propagação.

Jogo interativo: Ecotroca 

Na dinâmica, um tabuleiro gigante com um caminho, um dado com seis cores diferentes, cartas com cores que indicavam ações de avançar e retroceder a depender da forma de se relacionar com o meio ambiente. Na proposta pedagógica, as atitudes de educação ambiental e promoção da saúde levavam crianças e adolescente a avançar e vencer o jogo. E então, voltar duas casas porque o dado apontou que “você jogou lixo no chão” ou avançar cinco casas porque o dado perguntou e você confirmou que se vacinou. Esses eram alguns dos movimentos de sorte e conteúdo cidadão que mobilizavam o jogo.

Outro assunto abordado foi a importância do voto e da influência que essa decisão exerce para as políticas ambientais. A carta “Você escolheu um presidente que não preserva o meio ambiente” levava o participante a voltar todas as casas e começar novamente. “O jogo é uma forma de realizarmos esse trabalho de consciência ambiental de várias formas, com foco nas questões políticas, sociais, do dia a dia”, disse Fábio Monteiro, engenheiro ambiental, morador de Manguinhos e criador do jogo.

O projeto Ecotroca realiza educação ambiental em escolas e projetos sociais atuantes no território de Manguinhos, orientando sobre o descarte adequado de materiais como óleo de cozinha e tampas plásticas de garrafas e organizando a coleta desses materiais. Em seu estande na SNCT na Fiocruz, a iniciativa, que tem o apoio da Coordenação de Cooperação Social da Presidência e da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp), propôs esse jogo de tabuleiro gigante que recebeu os participantes nos dias 19 e 20 de outubro na Feira da Ciência.

Além da Feira da Ciência na SNCT, o projeto também realiza essas ações nos territórios de favelas. Nesses locais, no entanto, se não há coleta seletiva, por exemplo, o foco da ação se volta para aquilo que as crianças e adolescentes conseguem praticar. “Nesses casos, trabalhamos com reciclagem de tampinhas ou descarte de óleo de cozinha usado – ou qualquer outra coisa que seja do dia a dia delas. E isso é ótimo, mas se os órgãos públicos não comparecerem vai ser insuficiente todo esse esforço de educação ambiental dos educadores e das famílias”.

No território de Manguinhos, quando as participantes do projeto Estrelas do Mandela - que atua incentivando a prática de esporte entre meninas - juntam uma certa quantidade de materiais para a reciclagem, o valor arrecadado pela Ecotroca custeia a compra de chuteiras e bolas de futebol. “Sem condições de ter seus próprios tênis, as crianças revezam, mesmo quando não são do mesmo tamanho, para que as colegas possam jogar. Entendemos que, ao pagar os equipamentos com o valor arrecadado da reciclagem, não estamos apenas fazendo educação ambiental, estamos incentivando que elas continuem se desenvolvendo no esporte”, apontou Fábio.

Exposição virtual: Existe meio ambiente em favelas 

O título da exposição virtual apresentada pelo Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha, através da parceria entre a Coordenação de Cooperação Social da Fiocruz, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), respondeu a uma dúvida de grande parte da população.

Quando o recorte é o território de favela é evidente a falta de acesso aos quatro componentes essenciais: água potável chegando nas casas, coleta efetiva de resíduos sólidos, tratamento de esgoto sanitário e limpeza de águas pluviais. Por isso, acredita-se que não há meio ambiente ali, mas a exposição virtual apresentada no estande, mostrou 11 fotos de Rejany Ferreira com registros de nascentes, cachoeiras, vegetação e rios localizados nos territórios do Complexo do Alemão, Lins, Jacarezinho e Manguinhos. As imagens apresentavam ao público o olhar sobre o meio ambiente nesses quatro territórios localizados na bacia hidrográfica do Canal do Cunha, com suas diferenças e similaridades. As imagens registravam espaços construídos e naturais, olhando para suas potências, possibilidades e problemas.

A exposição “Existe meio ambiente em favelas” representa uma quebra do imaginário social de que meio ambiente é só onde tem vegetação, floresta e reserva ambiental e traz dados sobre saneamento no local. "Todo espaço é um meio ambiente transformado. Quando falamos de favela, tratamos de um meio ambiente aonde os serviços não chegam de forma qualificada, por isso, em sua maioria, não podemos considerá-lo um ambiente saudável, mas não deixa de ser meio ambiente por isso. Meio ambiente é tudo", afirmou Rejany Ferreira, geógrafa, integrante do Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha e pesquisadora bolsista da Cooperação Social.

Ao falar sobre os quatro componentes essenciais do saneamento, ela cita o verso "Lata d'água na cabeça, lá vai Maria", da música que cita a vida da população que carrega água de áreas mais baixas para as áreas mais altas do morro. Ali até hoje se depende da solidariedade da vizinhança para que a água chegue, afinal, quem não tem bomba (às vezes é preciso duas) não recebe nada nas torneiras. "Após esse processo de privatização, o acesso à água segue precário. O Santa Marta ficou quinze dias sem, enquanto Botafogo tinha água", destacou Rejany.

Oficina ecoliterária da Rede CCAP 

- O que a árvore oferece pra nós? - Frutos, papel, oxigênio. - E o que nós oferecemos pras árvores? - Destruição, queimada. O diálogo foi parte da oficina socioambiental Ecoliterária com Ecotrocas da Rede CCAP com apoio da Cooperação Social que aconteceu no dia 18 de outubro à tarde na Tenda da Ciência da Fiocruz pela SNCT. Grace Ellen, mediadora literária da oficina e estudantes do sexto e do nono ano da Escola Municipalizada de Inoã, Maricá, conversaram sobre separação de objetos que seriam jogados no lixo considerando seus materiais e tempo de decomposição completa.

Parceira da Cooperação Social, a Rede de Empreendimentos Sociais para o Desenvolvimento Socialmente Justo, Democrático e Sustentável (Rede CCAP) está presente nas articulações com moradores, conselhos comunitários e instituições na construção de políticas que favoreçam um ambiente saudável e promotor de direitos em Manguinhos. Um de seus programas, o Espaço Casa Viva, abriga a biblioteca que promoveu a oficina da SNCT.

"Somos uma biblioteca, então buscamos através do livro, da arte e da leitura promover uma conscientização sobre sustentabilidade, principalmente o destino que damos para o lixo. O paradoxo é que estamos na comunidade de Manguinhos e lá não tem seleta coletiva, mal tem coleta normal. Então a criança aprende a teoria, mas pode não ter meios de colocar em prática", disse Grace Ellen.

SNCT nos territórios de favela

A Feira da Ciência e outras atividades da SNCT na Fiocruz foram encerradas no dia 20, mas o evento e a atuação da Cooperação Social não acabaram. As atividades de promoção da saúde, divulgação científica e educação ambiental seguem esta semana no território de Manguinhos. No dia 24 (terça-feira), ocorreu no Colégio Estadual Professor Clóvis Monteiro, das 9h às 14h, as ações territoriais da SNCT. A Cooperação Social apoia a oficina de percussão com ritmos brasileiros apresentados pelo grupo Música na Calçada, realizada pela Escola de Música de Manguinhos/Rede CCAP, e a oficina "Cordel e Território" realizada pelo coletivo Experimentalismo Brabo que surgiu no Complexo de favelas de Manguinhos, Rio de Janeiro, e realiza um trabalho de provocação artística propondo a reflexão sobre arte, afeto, cultura, solidariedade e paz. Também realizam as atividades territoriais a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o Museu da Vida Fiocruz.

As ações no território da Maré foram adiadas por conta do contexto de segurança pública que o local tem atravessado. As atividades da Cooperação Social pela SNCT na Maré estão previstas para o mês de novembro.

*colaboraram as jornalistas Luiza Gomes e Nathalia Mendonça, também da Cooperação Social

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Conheça as atividades realizadas fora dos muros da instituição!

[/vc_column_text][vc_single_image image="3309" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1698325962339{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane LimaVocê sabia que antes, durante e depois da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) a Fiocruz está realizando várias atividades fora da sede da instituição no Rio de Janeiro? Além de receber o público oficialmente na sede localizada em Manguinhos (RJ) e nos polos regionais, a instituição leva conteúdo científico a diversos espaços educacionais e culturais. Na terça-feira (24/10), em parceria com a UFRJ, a Fundação realizou mais de vinte atividades no Colégio Estadual Professor Clóvis Monteiro, em Manguinhos, no Rio de Janeiro. Os alunos e a comunidade escolar participaram de rodas de conversa, oficinas, apresentações culturais, exposições e exibição de vídeos, ações realizadas pela Cooperação Social da presidência da Fiocruz, o Museu da Vida Fiocruz, a UFRJ e o programa IOC + Escolas.Em Nova Iguaçu, as atividades foram desenvolvidas no Ciep Aurélio Buarque de Hollanda, no Colégio Estadual Dom Walmor e no Colégio Estadual Figueira. Em Queimados, os alunos do Colégio Estadual São João, do Ciep Roquette Pinto e da Escola Senador Nelson Carneiro foram os contemplados com atividades desenvolvidas pela Fiocruz e parceiros.  Em Nova Iguaçu, foi a vez da comunidade escolar do Colégio Estadual Jardim Alvorada. Em Mesquita, os estudantes do Ciep São Francisco de Assis participam de uma oficina. Em 18/10, a Fiocruz também esteve presente no campus Seropédica da UFRJ e, em 27/10, estará no Campus Nova Iguaçu da UFRRJ.Os detalhes da programação na Baixada Fluminense podem ser encontrados no Instagram da Rede de Educação Popular. O Museu da Vida Fiocruz faz parte da Rede junto com outras instituições, como o Centro de Agitação Popular - AGITA, Pré-Vestibular Comunitário de Mesquita, Pré-Vestibular para Negros e Carentes da Vila Operária, DCE-UFRRJ e Caminhos para a Universidade da UFRRJ. Saiba mais na conta oficial da rede no Instagram.Em outros cantos do país, o público conta com as exposições itinerantes do Museu da Vida Fiocruz. No Rio de Janeiro, ainda na Baixada, tem a exposição “Pelos Caminhos do SUS”, no Museu Ciência e Vida, que fica na Rua Ailton da Costa, no bairro 25 de Agosto, s/nº, Duque de Caxias. A exposição tem o intuito de desmistificar, informar e apresentar os avanços e os desafios do Sistema Único de Saúde (SUS) sob uma perspectiva crítica. O horário de funcionamento é de terça a sexta-feira, das 9h às 17h.Os cariocas também podem desfrutar da exposição “Pasteur, O Cientista”, disponível no Galpão Fábrica de Espetáculos situado na Av. Rodrigues Alves, 323, no Santo Cristo. A mostra celebra a vida e a obra do cientista francês Louis Pasteur e tem patrocínio da Magazine Luiza e da Sanofi. Estará disponível até 3 de dezembro, de terça a sexta, das 9h às 17h; sábados, domingos e feriados, das 10h às 18h.Saudade da SNCT 2023 no campus Manguinhos da Fiocruz? Ano que vem tem mais! Enquanto isso, vai dando uma olhada nas imagens deste ano no site. Todos os melhores momentos das atividades da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz Manguinhos estão registrados. Confira![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Edição de 2023 teve mais de 160 atividades em todo o país voltadas para o debate sobre as ciências básicas e o meio ambiente.

[/vc_column_text][vc_single_image image="3303" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697838712772{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane Lima, Deborah Araujo, Julianne Gouveia, Renata Fontanetto e Renata BohrerChegamos ao último dia da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz (20/10)! Nos quatro dias de evento, mais de 3 mil pessoas passaram pelo campus Manguinhos da Fundação, no Rio de Janeiro. Quem curtiu a atividade “Brincando com as mãos e as cores: oficina lúdica de diversidade e libras para crianças” - um dos destaques do segundo dia (18/10) - sem dúvidas gostou também da atividade “Laboratório das cores”, realizada pelo Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos) da Fiocruz. A premissa da brincadeira era criar uma cor misturando cores primárias.A atividade já está sendo projetada para uso em escolas, dado o seu potencial educativo. “Nós trabalhamos com a lei de Lavoisier, que diz que ‘Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma’. A gente mostra que tudo se cria a partir de algo que já existe. As crianças pegam as cores primárias e criam outras. Dizemos que elas já são cientistas e as convidamos a pensar formas de mudar o mundo a partir da ciência”, conta Aryella Correa, criadora de conteúdo e comunicação científica do projeto Dado Científico de Farmanguinhos.Já que tudo se transforma e nada se perde, você sabia que a purpurina é um plástico e que você pode ter consumido parte dela? Calma, não foi no Carnaval (ou será que foi?). Na atividade “Desenvolvimento Sustentável e Vigilância Sanitária”, do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde, os expositores mostram que a maior parte dos alimentos que consumimos possuem plásticos. Um exemplo são os sais que, por estarem no fundo dos mares, se misturam a microplásticos, elementos que compõem as purpurinas – que são carregadas pela água do banho.Chocados? Pois se prepare: imagine fazer uma pasta de dente para elefantes? Mas calma: é tudo uma bela reação química – não é de verdade! “Esse experimento também é comumente conhecido como vulcão. A gente usa peróxido de hidrogênio, uma das substâncias da água oxigenada. Depois, utilizamos um composto para aumentar a velocidade da reação química, o iodeto de potássio, bem como detergente líquido e corante”, explica Patrícia Silva, uma das mediadoras da atividade e aluna de química da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. O resultado é uma explosão colorida de espuma – muita espuma! – que arranca várias expressões de surpresa.Nas Ações Territoriais, as atividades extramuros da SNCT, o Ciência Móvel do Museu da Vida Fiocruz proporcionou um último dia digno de saudade. A ação reuniu um público diverso no Sesc de São Gonçalo. Segundo a analista de projetos sociais da instituição parceira Karen Pinto: “As atividades engajaram o público para temas científicos e sociais e foram ao encontro da missão do Sesc de promover ações socioeducativas que contribuam para o bem-estar social e a qualidade de vida”. Do direito à informação de qualidade ao direito trabalhistaEm uma das últimas atividades da 20ª SNCT na Fiocruz, a 'Oficina de combate à desinformação: ferramentas para desafiar fake news e outras mentiras sobre saúde e ciência' trouxe um tema muito em alta, principalmente desde o início da pandemia da Covid-19. Os jornalistas Daniela Nunes Araujo e Eric Veiga Andriolo (Agenda Jovem Fiocruz), conversaram com turmas do 8º e do 9º ano do Centro Educacional Novo Mundo, de Bangu, realizando dinâmicas de grupo e exercícios que exemplificam a maneira com que as notícias falsas se propagam pelas redes sociais."A ideia da oficina é mais do que só trazer desmentidos, mas oferecer também um saber contextual para as pessoas estarem capacitadas a resistir (às notícias falsas) de uma forma mais razoável", explica Andriolo. "O tema da desinformação precisa estar presente em cada uma das áreas do conhecimento de forma transversal, principalmente a partir da adolescência. O sentido é prepará-los para vivenciar essa comunicação, que é natural para essa geração, com um olhar mais atento", complementa Araujo, que atualmente é subsecretária de cultura da cidade de Nitéroi (RJ). A oficina contou com a parceria da Cooperação Social da presidência da Fiocruz.A área de história da ciência também ganhou destaque no dia 20 de outubro. Larissa Velasquez, pós-doutoranda do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF), esteve no evento representando o IFF, que promoveu uma exposição de preparação para os 100 do instituto - comemorados em 2024. “Nesta mostra, contamos a trajetória desde 1924, quando o IFF foi criado. Em 1970, ele foi incorporado à Fiocruz. É um lugar de atuação múltipla, que conta com programas de pós-graduação, residência médica, pesquisas, banco de leite materno e outros serviços. Foi também o primeiro banco de sangue do Brasil. É referência em muitas áreas de atendimento”, relata.Para os servidores, a funcionária Carla Borba, representante do Sindicato dos Trabalhadores da Fiocruz (Asfoc), esteve na Feira de Ciências e Tecnologia para falar sobre direito trabalhista. A Asfoc dialogou com servidores e terceirizados sobre o que o Sindicato faz pela força de trabalho da instituição. “A representação sindical é essencial. Temos também uma oferta de atividades culturais e voltadas para a qualidade de vida do trabalhador, como exercícios físicos”, pontua.Miscelânea de saberes culturais e científicosOs alunos do Colégio Vicentino da Imaculada Conceição assistiram ao curta “Diversidade e hierarquias: a saúde no Rio de Janeiro na época da Independência”, produzido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC). O vídeo tem como foco os saberes médicos do Brasil. A partir de uma descrição da cidade, o vídeo mostra as possibilidades disponíveis de tratamento médico para as diferentes parcelas da população naquela época. “Semana que vem vamos lançar esse e mais quatro vídeos sobre a questão da Independência do Brasil no YouTube da COC. No vídeo de hoje, abordamos o período de 1822-1922, bem como o tempo presente”, informa Lorelai Kury, pesquisadora da unidade.Quem se encanta pelo mundo das borboletas também teve o seu momento. Os alunos do Colégio Pedro II de Maricá participaram da atividade “De lagarta a borboleta, muita história para contar”, oferecida pelo Instituto Oswaldo Cruz. Uma das alunas da escola chegou a registrar em desenhos todas as fases da metamorfose desses insetos durante a explicação da especialista do espaço, Geralda da Paz. “Passar o conhecimento para a nova geração é muito importante”, afirma Paz, que trabalha há 11 anos no Borboletário.Na oficina “Ciência Fora da Caixa: iluminando a curiosidade do dia a dia", a luz foi o centro das atenções. As expositoras Juliana Santanna e Carla Renes, do Sesc Departamento Nacional, arrancaram muitas risadas dos alunos do Ciep Luiz Peixoto, que fica em Queimados. Ao darem resposta à pergunta “Por que não conseguimos olhar para o sol?”, ambas mantiveram os alunos atentos durante a realização de um experimento de observação da luz ultravioleta.O momento que os alunos mais gostaram foi a demonstração do uso de um microscópio caseiro, feito apenas com uma seringa contendo uma pequena quantidade de água desidratada e um laser de luz verde. A luz da lanterna projetada na parede mostra microrganismos presentes na água. “Para eles, é importante esse conhecimento, principalmente para alunos em fase de vestibular. Em sala de aula, a gente não consegue, porque não temos esses aparatos”, relata a professora de biologia Nayara Souza.Dos primórdios aos tempos atuaisNa atividade “Rastros evolutivos - Contação de história”, crianças de 6 a 8 anos de idade tiveram contato com fósseis e reproduções em tamanho real de ancestrais da espécie humana. “As crianças pequenas sempre trazem colaborações inesperadas que agregam muito. A gente tem que fazer algumas adaptações, porque o tempo de atenção delas é menor do que o de pessoas mais velhas”, conta Alexandre Lobato, analista de educação do Sesc Ciência. Durante o bate-papo, alguns pequenos responderam com convicção às perguntas dos educadores e reconheceram até um pedaço de boca de milhares de anos pela arcada dentária: “O mais legal é que eles já sabiam os nomes das peças, ‘isso aqui é um fóssil’, ‘isso aqui fica igual um quebra-cabeça, tem um pedacinho do fóssil aqui’. A criança traz muito do mundo dela; a gente só tem que encontrar os caminhos para se comunicar com ela”, completa Lobato.Desde os primeiros humanos, a menstruação está aí. E como a humanidade coletou esse sangue no decorrer dos séculos? Você sabia que para assegurar a dignidade menstrual a todas as pessoas que menstruam é necessário ter infraestrutura adequada, educação menstrual, tecnologias menstruais, serviços de saúde, ambientes sociais e inclusão social? É com essa reflexão do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) que um grupo da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) trouxe o projeto “Evolução de Tecnologias Menstruais”. Trata-se de um catálogo de réplicas de coletores e absorventes menstruais patenteados nos séculos XIX e XX em comparação às opções que temos disponíveis atualmente. “A gente queria mesmo chocar e trazer uma reflexão, por conta de tudo que passamos até conquistarmos os absorventes e coletores de hoje”, explica Hellem Banci, aluna da EPSJV.Enquanto isso, na oficina “Corpos Sustentáveis: a sociedade busca a reprodução”, integrantes de três equipes se moviam em um “campo minado interativo”, no qual as pessoas são as próprias peças e vão desvendando os caminhos do mapa. Ao final, quem respondesse corretamente à pergunta principal vencia a rodada. “A oficina tem como objetivo integrar os conhecimentos sobre o corpo, sustentabilidade e meio ambiente com tarefas ativas e a preocupação com a questão ambiental“, explica Vitória Sanches, profissional de educação física do Núcleo Alimentação, Saúde e Ambiente (Nasa/Fiocruz).Já a atividade “O olhar individual sobre o espaço observado: desenho de observação” atraiu desde crianças pequenas a adultos, que entregaram desenhos caprichados e realistas, bem como outros mais abstratos. “É uma oficina de desenho sem a pretensão do ‘desenhar profissional’, mas de expressar por meio da representação do que está vendo e sentindo, do que está sendo absorvido aqui na SNCT como conhecimento”, conta Thalles Yvson, curador do Centro de Memória da UFRRJ.E quanta coisa foi absorvida! Semana que vem tem mais com os eventos das Ações Territoriais. Por exemplo, as exposições itinerantes do Museu da Vida Fiocruz, que seguem em cartaz. Confira a programação no site e no Instagram da Rede de Educação Popular da Baixada Fluminense.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Do som de uma orquestra ao barulho metálico de uma impressora 3D, os visitantes mergulharam em todos os sons e cores da ciência brasileira.

[/vc_column_text][vc_single_image image="3041" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697752418424{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Renata Fontanetto, Tatiane Lima, Deborah Araujo, Renata Bohrer, Julianne Gouveia, Luiza Toschi e Nathalia MendonçaCiência e arte andaram de mãos bem grudadas no terceiro dia (19/10) da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) na Fiocruz, no Rio de Janeiro. Na Feira de ciências e tecnologia, o corredor lotou de atrações criativas e lúdicas. Voltada para crianças, uma dessas atividades foi a “Voa Passarinho”. Maria Penha, professora e arte-educadora, sempre traz uma proposta de conexão com o meio ambiente para a SNCT, pensando em tecnologias ancestrais que comunicam a relação da humanidade com a natureza. O teatro lambe-lambe, uma linguagem teatral brasileira, foi o escolhido para contar a história de um passarinho que depende de uma árvore para sobreviver. Em troca, o pássaro também ajuda a árvore a se manter. “Eu questiono aos visitantes: o que nós, seres humanos, temos a oferecer às árvores?”, conta Penha, que é ex-aluna da especialização Ciência, Arte e Cultura na Saúde, do Instituto Oswaldo Cruz.Outra ação com potencial artístico e de brincadeira foi a “Maratona Ambiental Ecotroca”, da Ecotroca Oficial de Manguinhos, que, em parceria com a Cooperação Social da presidência da Fiocruz, levou à SNCT um jogo de tabuleiro gigante de chão. A experiência acumulada de educação ambiental no território orientou a dinâmica. “De acordo com as casas em que as crianças caem no tabuleiro, há uma carta correspondente. Por exemplo, “Que mancada! Você não separou o plástico para reciclar. Volte duas casas!”, detalha Fábio Monteiro, da Cooperação Social. Os conteúdos servem a todas as idades, mas a criançada é quem mais faz a festa na hora do jogo.Agora, imagine um supercomputador que faz cálculos precisos e numa fração de segundos. Sim, um pedacinho dele estava na feira de ciências! O bioinformata Rafael Ferreira, da Plataforma de Bioinformática da Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas, foi um dos responsáveis da atividade “Supercomputadores em ação na saúde”. Segundo ele, esses gigantes tecnológicos podem ajudar na resposta a emergências em saúde pública. “Por exemplo, dando suporte computacional a pesquisadores da Fiocruz em todo o país. O seu notebook de casa tem oito processadores e uns 8 gigas de memória RAM. Nós temos 1800 processadores e cerca de 12 mil gigas de memória. Calculamos trilhões de dados por segundo. Com isso, é possível identificar muitas variantes de vírus ou mesmo calcular fármacos novos”, afirma.Saindo dos computadores e indo para o universo dos insetos, uma coisa é certa: depois dos mosquitos, os carrapatos são os maiores transmissores de doenças, como a febre maculosa – doença infecciosa que pode acarretar quadros graves. Em “Desvendando a doença do carrapato: febre maculosa brasileira”, o Laboratório de Hantaviroses e Rickettsioses do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), elaborou um jogo que ainda é protótipo e promete ser um produto importante de divulgação científica para escolas. “No jogo de tabuleiro, há uma trilha ecológica e é preciso se livrar dos carrapatos respondendo uma série de perguntas sobre o inseto e a doença”, informa Leonardo Morgado, bolsista do laboratório.O reino animal também foi o assunto do estande do Museu Nacional (MN) na feira. De acordo com Igor Rodrigues, chefe da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do museu, o MN está mais vivo que nunca e encantou visitantes com materiais que representam todo a instituição e que abordam as ciências básicas no desenvolvimento sustentável. “Esse material está acessível para crianças de várias escolas. Quem quiser solicitar o empréstimo pode encaminhar um pedido para o contato disponível da SAE no nosso site, informando qual é o grupo zoológico de interesse”, detalha Rodrigues. Matemática (e música) é para todas, todes e todos!Você sabia que para brincar de mágico são necessários apenas alguns truques matemáticos? Os expositores da atividade “Desafios Matemáticos”, do Sesc Departamento Nacional, deram algumas ideias. Em uma das brincadeiras, os visitantes escolhiam um número dentro de um grupo escrito em cada cartão. O número escolhido sempre é descoberto por quem embaralha as peças. A explicação dada pelos expositores é que cada cartão segue uma sequência matemática – e o resultado da soma revela o número escolhido.Não só brincadeiras que envolvem cálculos foram apresentadas nessa atividade. Houve tarefas para estimular o raciocínio lógico para resolução de tarefas, como aprender a separar duas peças metálicas que estão entrelaçadas. “A matemática não envolve só números. É um pensamento crítico. Envolve também uma forma de pensar que precisa ser desenvolvida desde quando somos pequenos”, afirma Juliana Santana, analista de educação do Sesc.E a matemática da confecção de remédios? Sim, está tendo! Este ano o público contou novamente com uma impressora 3D que elabora medicamentos, sendo capaz de juntar vários comprimidos em um só e ajudando na ingestão. “A novidade deste ano é que fizemos uma parceria com uma startup, a 593 ICAN, que trouxe uma impressora nova com uma tecnologia diferente. Isso permitiu fazer remédios com texturas que lembram alimentos úmidos, como geleias, facilitando a ingestão para crianças, idosos e mesmo os animais”, ressalta Ana Paula Matos, tecnologista em pesquisa farmacêutica do Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz.Se a matemática está em todos os lugares e é uma linguagem de várias ciências, a música que o diga! O auditório do Museu da Vida Fiocruz foi o palco para uma apresentação especial da Orquestra de Câmara do Palácio Itaboraí (OCPIT), projeto do Fórum Itaboraí: Política, Ciência e Cultura na Saúde (Fiocruz Petrópolis). O concerto apresentou músicas da trilha sonora do e-book "Descobertas com Bernadete durante a Pandemia de Covid-19", de Beatriz Schwenck (disponível para download em museudavida.fiocruz.br), além de outras canções do repertório clássico sob a regência do maestro Celson Franzen.A Orquestra de Câmara do Palácio Itaboraí é composta por jovens da rede pública de ensino de Petrópolis (RJ), que recebem três anos de formação e já conta com egressos em algumas escolas e cursos de graduação em música da região Sudeste. "A gente, como (representantes da) Fiocruz, acredita que saúde não é só ausência de doença. A gente acredita muito que a saúde vai além da questão médica, mas que passa pelo bem-estar, felicidade e bem-viver. Então, acreditamos que a arte e a cultura passam por essa perspectiva de ampliar os horizontes desses jovens", afirmou Nina Mayer, diretora executiva da orquestra. A atividade também apresentou alguns instrumentos musicais que compõem a orquestra, como violino, violoncelo e clarineta. Comunicação acessível e consciência socioambientalNo auditório do CDHS da Casa de Oswaldo Cruz, uma turma de 3º ano do ensino médio interagiu muito no bate-papo "Hepatite C: diagnóstico é fácil e tem cura", com Hugo Perazzo, médico-hepatologista e pesquisador em Saúde Pública do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. "Tivemos oportunidade de ver essa palestra que foi muito esclarecedora, ainda mais para nós que somos professores de biologia! Ele mostrou a importância dessa doença que não é negligenciada, mas é pouco conhecida", comentou Deise da Silva Jacques, professora do Centro Interescolar Estadual Miécimo da Silva, em Campo Grande.Na oficina socioambiental “Ecoliterária com ecotrocas” (realizada em 18/10), da Rede CCAP, a mediadora Grace Ellen interagiu com estudantes do sexto e do nono ano da Escola Municipalizada de Inoã, em Maricá. A partir da leitura de livros e jogos coletivos, a atividade estimulou que as crianças experimentassem separar objetos que seriam jogados no lixo a partir de seus materiais e tentassem adivinhar quanto tempo demoram para se decompor completamente. A mediadora de alunos da escola, Cristiane Anjos, avaliou que a oficina foi ótima para a turma: "Eles são muito novos e atividades mais lúdicas são o que realmente atrai e ensina”, avalia.Segundo Ellen, os livros da atividade são ferramentas de conscientização. "Somos uma biblioteca, então buscamos através do livro, da arte e da leitura promover uma conscientização sobre sustentabilidade, principalmente o destino que damos para o lixo. O paradoxo é que estamos na comunidade de Manguinhos, onde não tem coleta seletiva - mal tem coleta normal”, alerta.Outra atração do dia 18/10 que rendeu comentários dos visitantes foi a exposição “Existe meio ambiente em favelas?”, apresentada pelo Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha por meio da parceria com a Cooperação Social da Fiocruz, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict). Quando o recorte é o território de favela, existe falta de acesso a quatro componentes essenciais: água potável, coleta de lixo, tratamento de esgoto sanitário e manutenção de águas pluviais. A geógrafa Rejany Ferreira, integrante do Observatório e pesquisadora bolsista da Cooperação Social, indica a importância da mostra: "Meio ambiente é tudo. Quando falamos de favela, falamos de um meio ambiente que, em muitas partes, os serviços públicos não chegam de forma qualificada”, observa.Fora do campus Manguinhos, o Ciência Móvel do Museu da Vida Fiocruz conduziu mais um dia intenso de atividades no Sesc São Gonçalo. Que tal fazer uma viagem pelo corpo humano? Na atividade 'Por dentro de Nós', os visitantes são levados a investigar o corpo humano a partir de um conjunto de modelos anatômicos. O público pode ver de pertinho modelos de mama, do torso humano, órgãos reprodutores e muito mais. "Gostei de ver o desenvolvimento do bebê. Também aprendi várias coisas sobre o nosso ouvido. Vi o que tem dentro dele e aprendi como usar o cotonete. Gostei também da parte dos sons”, diz empolgada Esther Santiago, de 10 anos. As atividades do Ciência Móvel integram a programação da SNCT Fiocruz e podem ser visitadas gratuitamente no Sesc de São Gonçalo até o dia 20 de outubro, das 10h às 16h.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="3039" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697732697894{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Júlio Pedrosa - Fiocruz AmazôniaO Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) desenvolveu, durante dois dias, uma série de atividades, como oficinas, rodas de conversa, jogos, mostras de vídeos e podcast sobre Ciência, para os estudantes dos cursos do Ensino Técnico Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Amazonas (IFAM) – Campus Tabatinga, na Região do Alto Solimões. As atividades integraram a programação da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, da Fiocruz Amazônia, que este ano teve como objetivo interiorizar as ações de popularização da Ciência, por meio de parcerias com instituições de ensino e pesquisa do Estado, a exemplo do IFAM – Campus Tabatinga, que possui atualmente 430 alunos matriculados nos quatro cursos técnicos, vinculados ao Ensino Médio oferecidos pela instituição (Meio Ambiente, Informática, Administração e Agropecuária).A programação teve início na segunda-feira, 16/10, com a solenidade de abertura do Encontro de Pesquisa e Extensão do IFAM, que acontece junto com a SNCT 2023. Representando a Fiocruz Amazônia, a pós-doutoranda em Biotecnologia do ILMD/Fiocruz Amazônia, Juliane Glória Correia, que é natural de Tabatinga, destacou a importância da parceria entre a Fiocruz e o IFAM na missão de levar conhecimento científico e inspiração para jovens estudantes, que, como ela almejou um dia, sonham em ser cientistas. Juliane fez um relato emocionado sobre a sua trajetória e recebeu homenagens pela atuação destacada na pesquisa científica, que já lhe rendeu dois prêmios nacionais.Em mensagem gravada em vídeo, a diretora interina da Fiocruz Amazônia, Stefanie Lopes, saudou os presentes, ressaltando a importância da SNCT para o Brasil, em especial para a Amazônia. “O tema deste ano é ‘Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável’ e desejamos a todos vocês que façam bom proveito das atividades oferecidas neste evento, que é preconizado pelo Ministério das Ciências e Tecnologia. Este ano, estamos tendo a oportunidade de apresentar diversas atividades com a marca da nossa instituição em três municípios do Estado (Manaus, Tabatinga e Presidente Figueiredo). Esperamos que todos os alunos que tenham a oportunidade de vivenciar essas atividades consigam aprender e entender a importância da ciência para o desenvolvimento sustentável e da saúde da população”, afirmou.Um vídeo de animação, produzido pela Fiocruz Amazônia com o título Heliana – A menina que quer ser cientista, foi exibido aos presentes. Ele narra a história da pequena Heliana, uma garota observadora e apaixonada pela natureza, que vive no interior da Amazônia e sonha em ser cientista. Na animação, a jovem realiza o sonho de voltar para a sua cidade como cientista e compartilhar seus conhecimentos. “Cientistas como Heliana, existem de verdade e lembro a vocês que Juliane é uma cientista, de Tabatinga e premiada e, assim como ela, existem outras tantas que vocês verão a seguir”, lembrou a diretora do ILMD, numa homenagem às mulheres que fazem Ciência na Amazônia.Junto com Juliane, que tem 29 anos, duas outras jovens cientistas marcaram presença na 20ª SNCT, em Tabatinga. A mestranda em Hematologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) Maria Gabriella Santos Vasconcelos, 23 anos, e a graduanda em Biotecnologia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Elisa Raquel Duarte Silva, 22. Na terça-feira, 17/10, elas participaram do Circuito de Palestras que reuniu estudantes e professores, no turno da manhã, no auditório. Gabriella fez um apanhado histórico sobre a presença feminina na Ciência, referenciando nomes como Tortula de Salerno, primeira professora da Escola de Salerno, na Itália; Marie Curie, primeira mulher no Mundo a ganhar dois prêmios Nobel; Hedy Lamarr, que desenvolveu o princípio para a comunicação sem fio, inspirando a telecomunicação; e as brasileiras Bertha Lutz, cientista e bióloga especializada em anfíbios, que se tornou referência na luta pela igualdade de gênero; Eliza Frota Pessoa, uma das primeiras mulheres físicas brasileiras, e Vivian Miranda, primeira astrofísica brasileira a atuar em um projeto da Nasa.A mestranda ressaltou também a importância da presença feminina na divulgação científica e na popularização da Ciência, citando nomes como Nina da Hora, cientista da computação e referência no combate ao racismo; Laura Marise e Ana Bonassa, que apresentam histórias e pesquisas de cientistas brasileiras em um podcast sobre Ciência, e Jaqueline Goes de Jesus, biomédica que coordenou equipe que mapeou o genoma do Coronavírus. Eliza Raquel abordou a importância da Biotecnologia e suas áreas de atuação, forma de ingresso na carreira acadêmica e os projetos na área. Ambas as palestras chamaram a atenção dos estudantes. Um deles, Leon de Souza Lins, 16 anos, aluno do primeiro ano do curso de Meio Ambiente, classificou os temas como apropriados para o ambiente escolar, onde estão os futuros cientistas.“Mulheres na ciência normalmente são muito esquecidas, principalmente no Brasil, que esquece dos cientistas no geral, sobretudo as mulheres, por conta do machismo, e de não serem vistas da forma que é necessário que elas sejam vistas. As palestras foram muito boas porque trouxeram várias informações legais e considero muito necessário que num ambiente como esse tenha esse tipo de palestra”, afirmou o estudante. Aluna de Informática, Eloá Vitória Cardoso, 14, quis saber um pouco mais sobre Biomedicina e Biotecnologia. “Aproveitei a oportunidade para me informar sobre as alternativas de cursos de graduação, especialização que existem na área porque acho que a Biotecnologia hoje se aplica a todas as áreas do conhecimento, daí meu interesse em me aprofundar”, disse Eloá.Os alunos puderam participar também de atividades práticas nas oficinas “Extração DNA do Morango” e “Tipagem Sanguínea”, além do Jogos dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA), da Fiocruz. Eliza Duarte explica que, na primeira oficina, o objetivo é buscar elucidar de forma demonstrativa os conceitos, função e a localização do DNA, utilizando processos químicos para desnaturação da membrana celular e visualização do DNA a olho nu. Na Tipagem Sanguínea, Maria Gabriella fez uma explanação sobre a importância do banco de sangue e as aplicações do conhecimento do tipo sanguíneo das pessoas.“A maioria sai daqui com brilho nos olhos”, comenta Eliza, referindo aos participantes da oficina. “Além da extração do morango, abordamos também sobre DNA Recombinante (moléculas de DNA que possuem parte de DNA derivados de duas ou mais fontes), de forma bem direta e bem simples, para que eles entendam como é e também demonstro o GFP (Green Fluorescent Protein), proteína fluorescente que brilha quando em luz ultravioleta. Eles (os alunos) ficam bem encantados quando descobrem na prática o que é a Biotecnologia e qual a função, conceito do DNA e aplicação dele no dia a dia”, afirma.“Muito interessante poder ter essa experiência de observar o DNA de um morango e conseguir ver a olho nu”, avaliou Giovana Queiroz Murasse, 15 anos, aluna de Administração. “Gosto de outra área de conhecimento, mas é muito válido aprender sobre Ciência”, menciona. Gabriele Tokuta Saturnino de Souza, 16 anos, aluna de Informática, fez questão de participar das duas oficinas. “Foi um aprendizado a mais porque mais à frente teremos aulas sobre esses e outros assuntos. Acredito que vai ajudar muito no aprendizado porque fazendo a parte prática do sangue e achei a palestra interessante, deu pra compreender o que os professores estavam falando. Consegui absorver bastante da prática”, avaliou, referindo-se à oficina de Tipagem Sanguínea.Paralelamente ocorreram as mostras de Vídeos e Podcasts do DigiCiência e OuvirCiência, do Projeto InovaPop – ILMD/Fiocruz Amazônia: popularizando a inovação tecnológica com tecnologias digitais, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). Além dos vídeos exibidos em sala de aula, os alunos puderam ouvir também os podcasts sobre Ciência na Amazônia disponibilizados no sistema de alto-falantes do IFAM-Tabatinga. O material também foi disponibilizado para transmissão no Campus Avançado da UFAM, no município de Benjamin Constant, no Alto Solimões.O coordenador de Pesquisa e Inovação da IFAM, Guilherme Balieiro Gomes, salientou que a presença da Fiocruz Amazônia no Campus Tabatinga do IFAM é uma oportunidade de estreitamento de relações entre as duas instituições. “Agradeço muito a presença da Fiocruz Amazônia aqui porque se tratam de duas instituições importantes para o Amazonas, Estado cuja distribuição geográfica é desafiante para as instituições. Portanto, estreitar essas parcerias para que uma instituição possa ofertar a sua expertise e colaborar com a outra, só fortalece nossa missão de fornecer ensino, pesquisa e extensão para a população do Amazonas, o que é muito positivo”, admitiu Guilherme, que é Doutor em Ciências pela Unicamp e professor de Física no Campus Tabatinga do IFAM.O coordenador explicou que o ENPET, este ano, reuniu as atividades da mostra de extensão com as da SNCT. “Junto com as oficinas da Fiocruz, ocorreram também as oficinas ministradas por servidores do nosso campus”, citou. As atividades foram distribuídas nas salas de aula onde os alunos puderam se revezar entre as oficinas, com o acompanhamento dos professores do IFAM. “Esperamos que essa parceria se repita nos próximos anos”, frisou Guilherme.Menina Hoje, Cientista AmanhãNesta quarta-feira, 18/10, ocorreu a Roda de Conversa “Menina Hoje, Cientista Amanhã: na trilha da carreira científica na Amazônia”, com as presenças de Juliane Glória, Eliza Duarte e Maria Gabriella. As três jovens cientistas se reuniram para um bate-papo informal com um grupo de 30 estudantes inscritos para a atividade. “Cada uma contou um pouco da sua trajetória e os desafios e medos superados para alcançar seus objetivos como alunas de graduação e pós-graduação, e as oportunidades advindas dessas experiências”, explica Juliane, que é pós-doutoranda em Biotecnologia pela Fiocruz Amazônia. A conversa despertou a curiosidade dos alunos, que fizeram várias perguntas e ganharam brindes pela participação. A dinâmica com os Jogos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, com a coordenação da técnica especializada do ILMD/Fiocruz Amazônia, Rejane Marques da Silva, e mais duas sessões de oficinas e mostra de vídeos, e podcasts encerraram a programação na tarde desta quarta-feira, 18/10.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Um dos destaques da programação foi a atividade que abordou as mais de 1,2 mil amostras de fungos da Coleção de Cultura de Fungos Filamentosos do IOC.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2973" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697666684548{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Renata Fontanetto, Julianne Gouveia, Déborah Araujo, Tatiane Lima, Douglas Mota e Renata BohrerFungos, vírus, microrganismos e doenças. Palavras que muitos estudantes e professores escutam no dia a dia das escolas brasileiras, mas que às vezes ficam só nos livros. Na 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz, os visitantes descobrem de forma lúdica o que diversos pesquisadores investigam dentro de seus laboratórios. Um desses cientistas é o biólogo Antonio Gonçalves, do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas Médicas do Instituto Oswaldo Cruz (IOC). Ele aproveitou a SNCT para divulgar as doenças negligenciadas do país, principalmente as que são transmitidas pela água e por alimentos contaminados.Uma das apostas da atividade “Doenças negligenciadas e bactérias de importância em saúde” é trabalhar a imagem de doenças e seus respectivos parasitas, como, por exemplo, num jogo de memória para crianças. “Detalhamos vários microrganismos, como o verme Ascaris lumbricoides, a famosa lombriga. Informamos também a forma de transmissão e os sintomas das doenças nos seres humanos. É ótimo conversar com crianças porque elas são excelentes multiplicadoras do conhecimento”, avalia.Pertinho dali, o público também tinha à disposição uma série de modelos tridimensionais de alimentos com fungos. Fica a pergunta: se uma laranja mofa, você joga fora ou come? A dica é não comer, segundo a médica veterinária Simone Quinelato, coordenadora adjunta da Coleção de Cultura de Fungos Filamentosos do IOC, conjunto biológico que completou 101 anos em 2023 – um dos mais históricos da Fiocruz. “Ao contrário de bactérias e vírus, fungos são menos conhecidos. Costumamos achar que fungo só causa doença ou mofa parede. Microrganismo é biodiversidade e pode ajudar a produzir medicamento, biodiesel, alimentos, além de equilibrar diversos ecossistemas”, afirma Quinelato. A coleção guarda mais de 1,2 mil amostras de fungos diferentes, dentre elas uma cultura original do experimento do médico Alexander Fleming que deu origem à penicilina em 1928.Se os fungos oferecem informação valiosa para a ciência, os cocôs também. As fezes podem dar pistas sobre quais animais estão presentes numa área florestal, por exemplo. Quem explica é a assistente de curadoria Renata Maia, da Coleção Paleoparasitológica e de Fezes Recentes de Animais da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp): “Temos fezes de animais que ainda são encontrados na natureza e aquelas fossilizadas, de bichos já extintos. O cocô é um material rico, porque traz evidência sobre a presença de espécies e a saúde ambiental. Em microscópio, é possível visualizar os microrganismos que podem estar causando doenças nesses animais”, explica.O público infantil da SNCT também pôde montar um vírus com bolinhas de isopor e outros materiais acessíveis - como palito e massinha de modelar - na atividade “PreventHIVo: um jogo sobre HIV/Aids”, do IOC. Natália de Sá, pós-doutoranda do Laboratório de Aids e Imunologia Molecular, foi uma das responsáveis pela atração. “Monte seu vírus faz parte desta ação e é voltada para crianças, que acabam levando o pequeno vírus para casa. Quem já tem mais idade pode jogar o PreventHIVo, pelo qual o visitante interage para testar os próprios conhecimentos sobre os meios de transmissão do vírus HIV”, detalha.Para professores e adultos, diversos materiais educativos e de divulgação científica estavam sendo distribuídos na Feira de ciência e tecnologia, como a HQ “Avisa Território: vestígios da vigilância em saúde”. Produzida por pesquisadores da Ensp, a história em quadrinhos conta em linguagem lúdica o papel de profissionais do SUS que atuam na linha de frente do cuidado de milhares de cidadãos e de seus territórios – os Agentes de Vigilância em Saúde. A HQ faz parte de um conjunto de materiais disponibilizados pela Rede do Programa de Políticas Públicas, Modelos de Atenção e Gestão do Sistema e Serviços de Saúde (Rede PMA), da Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas da Fiocruz. “Há materiais divulgando pesquisas de diversas unidades da Fiocruz, e o público está interessado. Há professoras que dizem que irão trabalhar os conteúdos em sala de aula”, relata Lais Jannuzzi, analista de disseminação científica da Rede.Quem entra na Feira de ciência ainda se depara com um MiniLab desenvolvido pelo Instituto de Tecnologia em Imunobiológicos (Bio-Manguinhos) para o projeto Reconquista das Altas Coberturas Vacinais. No espaço, é possível fazer sessão de fotos com o Zé Gotinha, assistir a uma animação sobre vacinas com o Dr. Akira Homma e acompanhar a exposição virtual “Vacina! Ciência protegendo vidas”. Professores podem agendar um horário com a equipe do projeto e exibir a atividade ao vivo para a escola. “O legal da exposição é que são diversas linguagens falando de vacinação”, conta Isabella Santos, divulgadora científica do projeto.Já a atividade “Os Vírus: Dengue, Zika, Febre Amarela e Chikungunya”, desenvolvida pelo Laboratório de Morfologia e Morfogênese Viral do (IOC), também menciona em diversos momentos a vacinação, principalmente para as doenças transmitidas por mosquitos, como a febre amarela. Primeiro os alunos observam uma sequência de imagens dos vírus, depois participam de um quiz e, em seguida, reproduzem a imagem do vírus em massinha. Na sequência, ainda participam de um jogo de perguntas e respostas sobre os sintomas da dengue, chikungunya e Zika. “Uma simples tampinha de garrafa é suficiente para acumular água parada e virar um criadouro de mosquito. Um único inseto pode contaminar até 300 pessoas. Por isso, conversar com a população é fundamental”, diz Derick Gomes, virologista e pesquisador do IOC.Falando em vírus, a equipe de pesquisadores da Fiocruz na Antártica não encontrou o vírus da covid-19 na região, mas as pesquisas continuam porque os animais que habitam o local transitam por outras regiões, podendo trazer o vírus em seus corpos. No papo com o time, é possível descobrir que as viagens costumam ser realizadas no verão por conta de as temperaturas serem “altas”. Se engana que acha que são 32 graus positivos como em vários estados brasileiros: por lá, o verão marca -40ºC, e o inverno, -80ºC. “O treinamento é feito todo ano entre julho e agosto. Durante uma semana, os pesquisadores participam do Treinamento Pré-Antártico em que assistem palestras, exercem atividades físicas de condicionamento e experimentam vivências em simulação”, afirma Maitê Magalhães, pós-doutoranda em bioinformática do IOC. Oficinas e bate-papos para aguçar a curiosidade do públicoUma ação na Tenda da Ciência do Museu da Vida Fiocruz abriu os trabalhos das oficinas no segundo dia de atividades da SNCT. Na atividade 'Tudo o que você gostaria de saber sobre IST/Aids e tem vergonha de perguntar', profissionais do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI) realizaram uma dinâmica de grupo com cerca de 30 estudantes do ensino médio. Eles responderam a dúvidas dos jovens sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) e HIV, além de distribuírem preservativos e desmentirem informações falsas de ampla circulação. "A pior coisa na sociedade é a falta de informação. Onde não há informação, a população cria", aponta Nilo Fernandes, psicólogo do INI e um dos facilitadores da atividade.Educadores e estudantes dos cursos de nutrição, biomedicina, enfermagem, pedagogia, educação física e fisioterapia do Centro Universitário IBMR ofereceram diferentes atividades durante a Semana. Na oficina 'Rótulos: ler ou não ler?', os visitantes puderam discutir a importância da leitura de rótulos de alimentos para promover uma alimentação menos nociva ao corpo. Em "Brincando com as mãos e as cores: oficina lúdica de diversidade e libras para crianças", eles descobriram como expressar os nomes das cores na Língua Brasileira de Sinais de forma interativa. Uma espécie de quebra-cabeças e um quiz digital mobilizaram estudantes da Rede Municipal de Maricá na atividade 'Cadê a cientista que estava aqui?', que mostra o apagamento feminino ao longo da história da ciência. "A ideia é que eles percebam que conhecem mais cientistas homens do que mulheres", explica Anna Lea Barreto, professora de biomedicina da instituição.Se a ideia é falar sobre as mulheres nas ciências, vamos em frente! O nome Johanna Dobëireiner (1924-2000) pode não ser familiar para a maioria das pessoas, mas seus estudos pioneiros com fixação biológica do nitrogênio são essenciais para a agronomia. “A partir da pesquisa dela, você pode enriquecer de nitrogênio o solo de uma plantação sem a necessidade de usar, por exemplo, adubos inorgânicos ou mesmo adubos orgânicos fabricados industrialmente”, explica o pesquisador Diego Bevilaqua, vice-diretor de Patrimônio Cultural e Divulgação Científica da Casa de Oswaldo Cruz (COC) e coordenador adjunto da SNCT na Fiocruz.A engenheira agrônoma foi tema da oficina “O Enigma de Johanna”, como apresenta Bianca Souza, aluna do curso de especialização de Divulgação e Popularização da Ciência da COC: “a gente montou uma atividade escape room, cujo objetivo era contar um pouco sobre a história e as pesquisas que foram desenvolvidas por Döbereiner, uma cientista tcheca naturalizada brasileira que contribuiu bastante para o desenvolvimento da agronomia no Brasil a partir de suas pesquisas na década de 1960”.Devido aos diversos ataques que a ciência e os cientistas têm recebido nos últimos anos, principalmente durante a pandemia de covid-19, a programação contou com o bate-papo “Por que confiar nos especialistas? Ciência, sociedade e debate público”. De acordo com Thiago Lopes, pós-doutorando do Programa de pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da COC, a proposta da atividade foi “pensar as relações entre ciência e políticas públicas num momento particularmente crítico da conjuntura brasileira, em que a ciência se vê diante de grandes desafios, como responder a uma emergência sanitária”. Lopes também destaca a importância da participação social e do processo democrático na forma como a ciência vai também se construindo e estabelecendo a sua legitimidade junto a diferentes públicos. Seropédica e São Gonçalo recebem atividades extramurosO campus Seropédica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) recebeu duas ações territoriais nesta quarta-feira. O espetáculo teatral “O rapaz da Rabeca e a moça Rebeca” foi apresentado no jardim interno do Pavilhão Central (P1). Fruto de uma parceria com o INI, a peça discute a importância da prevenção contra ISTs.No auditório Hilton Salles, também no P1, a mesa-redonda “A importância dos museus de ciências na melhoria da Educação Básica” trouxe a educação para discutir as ciências básicas, tema da SNCT deste ano. Paulo Henrique Colonese, físico e educador do Museu da Vida Fiocruz, destacou a importância da interação entre essas instituições e as escolas. “Pesquisas têm indicado que o museu tem um impacto muito profundo sobre as pessoas. Mas, muitas vezes, as crianças só vão ao museu uma vez na vida, com a escola”, contou, ressaltando as ações necessárias para mudar esse cenário e transformar esses espaços em parte da vida cultural das famílias.Em outra atividade extramuros, o Ciência Móvel do Museu da Vida Fiocruz está no Sesc de São Gonçalo (RJ) com várias atrações educativas para todas as idades até o dia 20 de outubro.  Unanimidade na família Assis, a tartaruga gigante da exposição itinerante 'Nas pegadas de Darwin' foi só sucesso. “O que eu mais gostei daqui foi a tartaruga. Ela é grande e dá pra montar”, contam os irmãos Ester e Rafael, de 9 e 6 anos, respectivamente. Além da réplica do animal, a mãe Maria das Vitórias destaca os modelos anatômicos do corpo humano e a atividade sobre o mosquito da dengue: “Trouxe meus filhos para ver o museu e estamos felizes”. A programação inteiramente gratuita do museu itinerante pode ser vista das 10 às 16h.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Mais de 144 atividades estão confirmadas para o campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2969" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697583837160{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane Lima, Douglas Mota, Déborah Araujo, Ygor Costa e Julianne GouveiaA ciência precisa andar de mãos dadas com a sociedade. Por conta disso, o dia 17 de outubro na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz foi marcado por aprendizados e trocas. No bate-papo "O que você sabe sobre anticapacitismo?", os educadores e consultores em acessibilidade Felipe Monteiro, Fernanda Costa e Paulo Andrade apresentaram situações e atitudes que fazem a diferença no dia a dia de pessoas com deficiência."O primeiro passo é se aproximar da pessoa com deficiência sem receio, conversar para entender o que precisa ter no ambiente onde ela está e qual tipo de material de trabalho usar para fazer com que a pessoa se sinta bem. Por exemplo, perguntar para a pessoa cega se o material de informação que ela prefere é em Braille ou em áudio, não decidir por conta própria. Por isso a gente defende tanto o papel do consultor", explica Felipe Monteiro.Em concordância com o colega, para Fernanda Costa a acessibilidade "é muito mais sobre recursos humanos do que recursos físicos, é sobre ser simpático e acolhedor". A educadora expôs a falta de compreensão e de uma comunicação clara no cotidiano de uma pessoa autista. Por sua vez, Paulo Andrade destacou o aprendizado de Libras para "aprender junto", buscando melhorar a comunicação de pessoas ouvintes com pessoas surdas.Na Tenda da Ciência, a artista Carine Braga marcou presença com a lúdica peça teatral "As Vozes do Oceano". Em meio a tantas vozes, a água-viva Mila emerge até a superfície terrestre para alertar os humanos sobre a quantidade de plástico jogado nas águas. Mila, interpretada por Braga, conversa e mostra para as crianças como o ecossistema está sucumbindo, o que é possível fazer diante desse cenário e como as crianças podem ser uma voz do oceano para ajudar o planeta Terra. Educação inclusiva e participativaUm grupo de alunos e professores do curso Pré-Vestibular Comunitário de Mesquita, na Baixada Fluminense, realizou uma visita ao campus da Fiocruz, em Manguinhos. Além de acompanharem as exposições sobre a história da Fundação e o mundo dos seres microscópicos, eles participaram de uma visita mediada ao Castelo Mourisco e de uma oficina sobre a visibilidade de personalidades negras. O passeio também incluiu a visita aos estandes da Feira de ciências da SNCT, onde puderam conhecer diversas pesquisas.Na própria Feira, uma das atividades foi “Por Dentro da Área Técnica do BioParque Rio”, experiência que ofereceu detalhes sobre como o BioParque, localizado na Quinta da Boa Vista, cuida dos animais do espaço, desde a criação de diferentes espécies até os cuidados médicos especializados. “A exposição que trouxemos faz uma referência aos cuidados da saúde mental do animal e passa por detalhes como a educação ambiental, importante para inspirar futuros defensores da natureza”, detalha Victoria Paraense, uma das mediadoras da atividade.Ainda na Feira, o Instituto Nacional de Cardiologia abordou a atração “Cardiomiopatias: saúde sustentável com a genômica”, focada em dialogar com o público sobre como a genômica cardiovascular está transformando a saúde e o bem-estar de milhares de pessoas. A pesquisadora Helena Cramer, coordenadora de ensino e pesquisa do Instituto, ressalta que a Semana foi importante para dialogar sobre um estudo multicêntrico que o Instituto vem realizando. Segundo ela, 75% das mortes súbitas em pessoas de 15 a 30 anos são causadas por doenças hereditárias do coração, que podem ser reduzidas com diagnóstico precoce.“Trata-se do estudo Renômica – Rede Nacional de Diagnósticos Genéticos de Cardiopatias Hereditárias. Temos material de apoio para alunos, professores, cientistas e outras pessoas interessadas. Há corações de diferentes tamanhos para mostrar a importância do diagnóstico genético, ferramenta essencial para a população e que pode render economia de dinheiro para o Sistema Único de Saúde (SUS)”, afirma.Assim como a Fiocruz realiza ações territoriais em que a ciência é levada para diversos territórios, o Sesc, parceiro institucional da Fiocruz durante a SNCT, leva a ciência para as escolas que não possuem laboratórios. A finalidade do projeto “Caminhos para uma Educação Inovadora” é possibilitar que professores de escolas possam fazer experimentos com seus alunos a partir de materiais selecionados pelos próprios estudantes. No roteiro “Ciência Fora da Caixa”, o material é encaminhado dentro de uma e vem acompanhado de um roteiro para execução.Mulheres e meninas na ciênciaUma plateia majoritariamente feminina esteve em Bio-Manguinhos para ouvir a experiência de cinco grandes mulheres cientistas da Fiocruz no bate-papo "Mulheres e Meninas na ciência: caminhos até o Pasteur". Todas elas são egressas do Instituto Pasteur.A mediação foi da coordenadora de Divulgação Científica da Fiocruz Cristina Araripe, que chamou à mesa durante a abertura da atividade a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz), Cristiani Machado, além das assessoras do Centro de Relações Internacionais Ilka Vilardo e Ana Helena Freire.As convidadas Alzira Paiva de Almeida (Instituto Aggeu Magalhães / Fiocruz Pernambuco), Najla Benevides de Matos (Fiocruz Rondônia), Elisa Cupolillo (IOC/Fiocruz)Leila de Mendonça Lima (IOC/Fiocruz) e Teca Calcagno Galvão (IOC/Fiocruz) compartilharam suas trajetórias na ciência, com especial atenção ao período de formação e pesquisa no Instituto Pasteur de Paris."A mulher pode ser e fazer o que ela quiser", resumiu Alzira Paiva de Almeida, que coordena o Serviço Referência Nacional em Peste e acumula quase 60 anos de dedicação à ciência.Meio ambiente e microrganismos Já no projeto “Existe meio ambiente em favelas”, fotos das favelas de Manguinhos, Jacarezinho, Complexo do Alemão e Complexo do Lins ficaram expostas para informar sobre saneamento básico para as populações que moram próximas à bacia hidrográfica do Canal do Cunha, na zona norte do Rio de Janeiro. A exposição é uma oportunidade de trazer à tona o papel ativo da comunidade na preservação do meio ambiente e, consequentemente, do canal do Cunha. O projeto conta com a atuação de diversas instituições, incluindo alguns setores da Fiocruz, como a Cooperação Social da Presidência da Fiocruz, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict).O Laboratório de Taxonomia, Bioquímica e Bioprospecção de Fungos do Instituto Oswaldo Cruz abordou o tema "A vida misteriosa das leveduras", mostrando ao público a importância dos fungos para a saúde, o meio ambiente, a indústria alimentícia, bem como seu potencial biotecnológico. Outra atividade que fez sucesso entre os participantes foi a “FioAntar, o projeto da Fiocruz na Antártica”, primeiro projeto da Fundação na região. O FioAntar busca investigar microrganismos que circulam no ambiente antártico, assim como oportunidades para o desenvolvimento da biotecnologia. Diversos laboratórios da instituição estão trabalhando em conjunto nas amostras coletadas pela equipe. São coletadas amostras de fezes, solo, água, líquens e carcaças. O objetivo do projeto é gerar conhecimento de vigilância e prevenção epidemiológica que se traduz em benefícios para a população brasileira e o SUS.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Diadiney de Almeida, historiadora de etnia pataxó, defendeu os conhecimentos tradicionais dos mais de 300 grupos étnicos brasileiros.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2955" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697576978492{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane Lima e Renata FontanettoA abertura das atividades da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz no dia 17 de outubro foi marcada pelas reflexões da indígena de etnia pataxó Diadiney Helena de Almeida, historiadora e doutora em História da Ciência e da Saúde pela Fiocruz. A palestra “Rios de conhecimentos: demarcando a ciência com as vozes indígenas” ressaltou maneiras de compreender e lidar com as necessidades urgentes dos povos originários. Almeida, que também é professora do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), iniciou fazendo um convite à plateia:“Eu venho trazer alguns incômodos, mas preciso conclamar todos vocês a navegar pelos nossos rios, a observar, a ouvir, mas também a se banhar, a beber de suas águas. É preciso colocar em prática uma ciência que possa conviver e dialogar excessivamente com universos que contêm outras percepções de mundo. Estou falando de tantas histórias apagadas e de tantas vozes silenciadas”.A palestra foi mediada pela pesquisadora Ana Lúcia Pontes, da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz), médica coordenadora do Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública (COE). Estruturado em janeiro de 2023, o setor buscou reverter os impactos causados pela desassistência e pelo garimpo na saúde do povo Yanomami.Pontes ressaltou que a presença de Almeida na mesa de abertura configura uma reparação histórica da instituição a diferentes profissionais indígenas da Fundação: “Quando nos conhecemos, eu fiquei me perguntando como foi possível a primeira doutoranda indígena da Fiocruz ter “passado em branco” dentro da instituição. Como isso não foi um marco? É uma trajetória muito comum para diversos indígenas: uma invisibilidade que as instituições dão historicamente a estas pessoas”.Segundo Almeida, é preciso reivindicar a democracia cognitiva. “Queremos a soberania intelectual indígena. Como está dito na primeira carta da Marcha das Mulheres Indígenas realizada em 2019, não basta reconhecer nossas narrativas, é preciso reconhecer nossas narradoras”, defende. Por isso mesmo, a eleição recente do primeiro autor indígena para a Academia Brasileira de Letras, o imortal Ailton Krenak, é um reconhecimento tardio e que reflete a urgência de novas narrativas na sociedade.“Em um de seus livros, Krenak diz que sempre vivemos perto da água, mas parece que ouvimos muito pouco os nossos rios. A existente estratégia colonial sempre coloca os povos indígenas num passado distante”, reflete a historiadora. O processo de colonização, segundo ela, ganhou respaldo de instituições científicas de renome ao longo de vários séculos de exploração. “Há generalizações irrealistas e estereotipadas e houve, a partir da ciência, um processo de racialização de diversos povos, incluindo os povos originários”, acrescenta.No processo de colonização, o Estado mobilizou uma política de não existência dos povos indígenas, mesmo após a constituição de 1988. “Boa parte da população brasileira não nos reconhece. E isso diz muito sobre o que as instituições científicas de ensino não ensinam”, alerta Almeida. Dos rios de conhecimentos à defesa da divulgação científicaA cerimônia de abertura também celebrou as mais de 160 atividades em todo o território nacional, nas diferentes unidades e escritórios da Fiocruz. Apenas no campus Manguinhos, no Rio de Janeiro, foram 144 atividades – de acordo com Ana Carolina Gonzalez, chefe do Museu da Vida Fiocruz e integrante do GT Executivo da SNCT na Fundação.Representando o presidente Mário Moreira, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic), Cristiani Machado, celebrou o fato de a Fiocruz abrir suas portas ao público durante a SNCT: “É sempre um momento especial quando a Fundação recebe a comunidade para falar sobre o que fazemos. É um compromisso de comunicação nosso com a sociedade”.O vice-diretor de Patrimônio Cultural e Divulgação Científica da Casa de Oswaldo Cruz, Diego Bevilaqua, afirmou que a Fundação vem fazendo um esforço de integrar as ações a nível nacional, fortalecendo o diálogo com o público. “Instituímos políticas de divulgação científica internas e tudo isso é resultado do esforço institucional para conseguir fazer uma divulgação científica a favor da democracia e da sociedade frente aos desafios globais”, informa.Com o aumento da participação de diferentes setores institucionais, Lúcia Helena, representante do Sindicato dos Servidores de Ciência, Tecnologia, Produção e Inovação em Saúde Pública (Asfoc-SN da Fiocruz), avaliou a importância da comunicação pública da ciência que a Fiocruz produz para a sociedade. “A instituição é plural, soma conhecimentos e os integra às necessidades das comunidades”.Para fazer essa divulgação científica de qualidade, recursos financeiros e humanos são necessários, o que foi um gargalo anos recentes. Cristina Araripe, coordenadora de Divulgação Científica da Vpeic, afirmou que, mesmo com as dificuldades enfrentadas nos últimos anos, a Fiocruz se manteve atuante: “Todo mundo fala que a ciência voltou, mas eu queria dizer que a Fiocruz sempre esteve aqui. Na SNCT deste ano, estamos em Niterói, na Baixada Fluminense no Rio, em diversos territórios pelo país e somos muitos”.O encerramento da abertura ficou por conta da Premiação do 1º Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil, promovido pelo Instituto de Comunicação e Informação em Saúde (Icict) com apoio do Edital Ideias Inovadoras do Programa Fiocruz de Fomento à Inovação. A iniciativa foi uma homenagem aos 50 anos do Programa Nacional de Imunizações do Brasil. Dentre 166 trabalhos recebidos, o júri do concurso elegeu como vencedor Luiz Amorim, de 14 anos, que viajou de São Luiz (Maranhão) para receber a placa de primeiro lugar. Toda a cerimônia foi transmitida on-line e está disponível ao público.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="2894" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697575732522{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Com o tema Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) realiza de 17 a 20 de outubro a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), nas unidades nacionais da Fiocruz. O objetivo principal do evento é reforçar a importância das bases científicas e tecnológicas para o futuro. A edição marca os vintes anos de realização da Semana na Fiocruz. Para integrar a programação do evento, a Coordenação de Cooperação Social da Fiocruz divulga a lista de atividades, oficinas e debates temáticos promovidos pelos projetos coordenados ou apoiados pelo órgão. Confira a seguir:Nos dias 17 (terça-feira) e 18 (quarta-feira) de outubro, das 13h30 às 16h30, será realizada a exposição virtual Existe meio ambiente em favelas, organizada em pelo Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha com contribuição da Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fiocruz, do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (DSSA/Ensp/Fiocruz) e da VideoSaúde Distribuidora da Fiocruz, coordenada pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).A exposição reúne fotos dos territórios das favelas de Manguinhos, Complexo do Alemão, Jacarezinho e Complexo do Lins, localizadas na Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha. As fotografias, acompanhadas de dados sobre o saneamento, apresentam registros do meio ambiente nesses territórios. O objetivo da atividade é apresentar ao público as diferenças e similaridades desses espaços, analisando as potências, possibilidades e problemas. O acervo de fotografias será apresentado virtualmente na Tenda da Ciência.O Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha conta com apoio de diferentes Unidades da Fiocruz. A atuação na região ao longo dos últimos doze anos se desdobrou no Projeto “Tecnologias Sociais em Saúde da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha”, realizado no Alemão.Na quarta-feira (18), das 15h30 às 16h30 na Tenda da Ciência, acontece a oficina Ecoliterário com ecotrocas, promovida pelo Espaço Casa Viva/Redeccap, apoiado pela Cooperação Social. A atividade consiste em uma mediação de leitura sobre as temáticas da reciclagem e transformação. Neste mesmo dia e horário, a Escola de Música de Manguinhos (Espaço Casa Viva/Redeccap) realiza uma oficina de canto que apresenta os conceitos básicos da harmonia vocal, intervalos melódicos e as regiões vocais. A atividade será realizada no Salão de Conferência do CDHS e tem como objetivo expandir os conhecimentos musicais acerca da voz cantada e suas capacidades.O Espaço Casa Viva é destinado a crianças, jovens e pessoas moradoras da comunidade de Manguinhos. Através das oficinas de educação, arte e cultura, são realizadas atividades complementares para ajudar no desenvolvimento, raciocínio e memória através da música, pintura, canto e demais atividades artísticas.Nos dias 19 (quinta-feira) e 20 (sexta-feira), das 9h às 16h30, será realizada a Maratona Ambiental Ecotroca: um jogo de tabuleiro gigante para todas as idades, com foco na preservação do meio ambiente, promoção da saúde e vacinação. A atividade apoiada pela Cooperação Social ocorrerá na Tenda da Ciência. A Ecotroca é um projeto independente que atua nos territórios de favelas promovendo educação ambiental, enfrentamento das mudanças climáticas e gestão de Resíduos com inserção de práticas para todas as idades.Na sexta-feira (20), das 14h30 às 15h30 e das 15h30 às 16h30, será realizada a oficina Combate à desinformação: ferramentas para desafiar fake news e outras mentiras sobre saúde e ciência, promovida pela Agenda Jovem Fiocruz. A atividade tem como objetivo orientar os participantes para identificar o contexto das informações que circulam pelas mídias digitais, transformando-as em conhecimento significativo e estimular o combate à desinformação. A oficina acontece na sala de vídeo do Centro de Recepção da Fiocruz.A Agenda Jovem Fiocruz (AJF) é uma plataforma colaborativa voltada para as juventudes brasileiras que articula temas do Sistema Único de Saúde (SUS) com a Política Nacional da Juventude. Projeto vinculado à Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) com o suporte institucional da Coordenação de Cooperação Social, a AJF desenvolve iniciativas nas áreas de pesquisa; educação, informação e comunicação; serviços em saúde e ações territorializadas.A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é realizada anualmente em todo país desde 2004, sempre no mês de outubro. O objetivo é mobilizar a população brasileira, em especial os jovens, para as atividades e reflexões acerca da ciência e da tecnologia.   A programação completa pode ser consultada no site do evento. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Confira algumas das atividades da regional durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2023.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2809" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697546344711{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Julio Pedrosa de Oliveira, Fiocruz AmazôniaJuliane Corrêa Glória, pós-doutoranda em Biotecnologia, natural de Tabatinga, sempre estudou em escola pública ao longo de sua trajetória até chegar ao Doutorado em Biotecnologia e conseguir ganhar dois importantes prêmios nacionais pela tese que desenvolveu, entre eles o Prêmio Capes de Tese 2023. Juliane realiza agora o Pós-Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro (PPGBIO-INTERAÇÃO), do Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia), onde iniciou sua carreira científica em 2013. Aos 29 anos, Juliane é um exemplo de jovem doutora amazônida que pode inspirar tantas outras meninas que, como ela, alimentam o sonho de ser cientista. Por esta razão, ela será uma das palestrantes da programação da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz Amazônia, em Tabatinga, sua cidade natal, nos dias 17 e 18/10, na sede do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) – Campus Tabatinga.“Sempre estudei em escola pública ao longo da minha vida, passei na Universidade Federal do Amazonas para cursar Biotecnologia até 2015, quando entrei no Mestrado em Biotecnologia. Trabalho na Fiocruz Amazônia desde a minha iniciação científica em 2013, sempre com o Dr Luiz André Mariúba, chefe do Núcleo de Inovação em Tecnologia (NIT), até o Doutorado também em Biotecnologia, num período sanduíche que fiz durante seis meses no Instituto Superior de Engenharia do Porto, em Portugal. Agora, sou pós-doutoranda do PPGBIO-INTERAÇÃO”, explica Juliane, emocionada com a oportunidade de contribuir com a divulgação científica na sua cidade. “A divulgação científica é um tema muito importante para a Ciência atual, uma vez que, cada vez mais é exigido do cientista/pesquisador o retorno para a sociedade com o resultado de seus estudos, traduzido da maneira mais clara possível”, afirma.Junto com Juliane, participarão da programação da SNCT 2023 as jovens cientistas Maria Gabriella Santos Vasconcelos, mestranda em Hematologia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), e Eliza Raquel Duarte Silva, graduanda em Biotecnologia da UFAM. Na terça-feira, 17/10, pela manhã, elas marcarão presença no circuito de palestras e oficinas sobre o tema “Mulheres amazônidas e a perspectiva da carreira na pesquisa nas áreas biomédica e biotecnológica”.  Maria Gabriella falará sobre a Biomedicina na Área Científica, abordando questões como áreas de atuação, habilitações que podem ser aplicadas na área científica, prerrogativas para iniciar carreira acadêmica e/ou comercial na área, além de um breve histórico acerca de mulheres que tiveram atuação destacada nas ciências políticas, matemáticas, humanas e biológicas, e para a Ciência brasileira. Já Eliza Raquel abordará a importância da Biotecnologia e suas áreas de atuação, forma de ingresso na carreira acadêmica e os projetos na área.À tarde, serão realizadas as oficinas “Extração DNA do Morango” e “Tipagem Sanguínea”, com as duas palestrantes. Eliza explica que, na primeira, o objetivo é buscar elucidar de forma demonstrativa conceitos, função e a localização do DNA, utilizando processos químicos para desnaturação da membrana celular e visualização do DNA a olho nu. Na segunda oficina, Maria Gabriella fará uma explanação sobre a importância do banco de sangue e como encontrá-lo em sua região, a exemplo da Fundação Hemoam, em Manaus, e do Banco de Sangue do Hospital de Guarnição de Tabatinga, além das aplicações do conhecimento do tipo sanguíneo das pessoas. Paralelamente estarão ocorrendo as mostras de Vídeos e Podcasts do DigiCiência e OuvirCiência, do Projeto InovaPop – ILMD/Fiocruz Amazônia: popularizando a inovação tecnológica com tecnologias digitais, com a presença da pós-doutoranda Juliane Correia Glória, que participa de um podcast como entrevistada e atuou também na produção do vídeo sobre os dez anos do NIT. Ainda na programação da tarde da terça-feira, o Jogo dos ODS: Tapetão da Saúde e Sustentabilidade, que consistem em conhecer as metas dos Objetivos do Milênio da Agenda 2030, relacionando-os com a realidade da escola ou comunidade.MENINA HOJE, CIENTISTA AMANHÃNa quarta-feira, 18/10, pela manhã acontece a Roda de Conversa “Menina Hoje, Cientista Amanhã: na trilha da carreira científica na Amazônia”, que reunirá para um bate-papo com os estudantes a Doutora em Biotecnologia Juliane Corrêa Glória, a Mestranda em Hematologia Maria Gabriella Santos de Vasconcelos e a Graduanda em Biotecnologia Eliza Raquel Duarte da Silva. Elas terão oportunidade de falar sobre as atuações de cada uma na pesquisa científica, introduzindo questões como a importância do diagnóstico de doenças, os métodos de diagnóstico disponíveis e as perspectivas no desenvolvimento de novos métodos, além de suas histórias de vida e experiências na área científica. Haverá também a dinâmica com os Jogos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, com a coordenação da técnica especializada do ILMD/Fiocruz Amazônia, Rejane Marques da Silva. À tarde, continuam as oficinas e mostra de vídeos apresentados no dia anterior para que um maior número possível de estudantes do IFAM possa participar. As sessões duram, de 40 a 60 minutos.HIV/AIDSAlém de Tabatinga, a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz Amazônia levará atividades também para Presidente Figueiredo, na Região Metropolitana, e instituições de Manaus, a exemplo do Centro de Instrução de Guerra na Selva (CIGS) e a Escola Estadual Presidente Castelo Branco, no São Jorge. A organização da SNCT envolveu diversos setores e laboratórios da Fiocruz Amazônia, a exemplo do Laboratório de Diagnóstico e Controle de Doenças Infecciosas da Amazônia (DCDIA), coordenado pelo pesquisador em Saúde Pública da Fiocruz Amazônia Paulo Nogueira. O laboratório irá apresentar uma peça produzida e encenada por bolsistas, pesquisadores, alunos do Mestrado e de iniciação científica, com o título “Então...Vhiva Mais”, abordando a história de uma pessoa vivendo com HIV/Aids.Dirigida pelo pesquisador do Laboratório DCDIA Yury Chaves, juntamente com Thaissy Xavier, egressa do PPGBIO/ILMD, e Rebeca Pinheiro, do PPGIBA, da UFAM, a peça trata sobre os preconceitos enfrentados desde a infância e na fase adulta, levando conhecimento científico para a sociedade civil e desmistificando estigmas. A peça teve inspiração em histórias reais e será apresentada na quinta-feira, 19/10, a partir das 8h, no auditório da escola. Na sequência, haverá exposição de banners sobre transmissão, prevenção, diagnóstico do HIV, além de roda de conversa e gincana com os estudantes.No CIGS, serão realizadas atividades nos dias 18 e 19/10, abrindo com a exibição do curta-metragem “A Menina que Virou Cientista” e exposições simultâneas “Aqui Tem Ciência, Aqui tem Fiocruz”, “Metamorfose dos Insetos “ e “Vida Invisível: Conhecendo os Microrganismos”, juntamente com a dinâmica do Jogos dos ODS: Tapetão da Saúde e Sustentabilidade, pela manhã e tarde, com a participação dos alunos da Escola Estadual Sant’Anna. Em Presidente Figueiredo, as atividades acontecerão no dia 20/10.  [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Peças teatrais, exposições, feira de ciências e muito mais aguardam os visitantes!

[/vc_column_text][vc_single_image image="2807" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697546192408{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane LimaDepois de um feriado prolongado que tal curtir uma semana de atividades na sede da Fiocruz, no Rio de Janeiro? De 17 a 20 de outubro, a Fiocruz Manguinhos recebe o público na 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). Haverá oficinas, palestras, exposições, peças teatrais e muito mais acontecendo simultaneamente em diferentes locais do campus. Um dos destaques é a atividade de 17/10 em que a equipe da presidência da Fiocruz recebe professores e alunos para falar sobre a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente no espaço da Feira de Ciência e Tecnologia da SNCT. Os participantes da atividade vão discutir sobre sustentabilidade, ciência, ecologia e a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). De 17 a 20/10, a presidência vai apresentar ao público o Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, que visa dar acesso e assegurar a participação feminina de forma plena e igualitária na ciência e na tecnologia.Para quem gosta de uma boa leitura, em 17/10, na atividade Realejo Científico promovida pela Casa de Oswaldo Cruz, as Contadoras de Histórias do Museu da Vida Fiocruz apresentarão as histórias de mulheres cientistas da Fiocruz publicadas no livro "Histórias para inspirar futuras cientistas", de Mel Bonfim e Juliana Kropp. No dia seguinte a essa atividade, a Casa Oswaldo Cruz lançará o livro infantojuvenil "O maravilhoso mundo da célula", que apresenta o fantástico universo microscópico e ensina sobre a célula, unidade fundamental da vida. O livro possui versões acessíveis em tinta, em braile e, em breve, em audiobook e Libras.Buscando trilhar caminhos para educação inovadora, de 17 a 19/20, o Serviço Social do Comércio (Sesc) promoverá algumas atividades que estão alinhadas com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) que visa garantir uma educação inclusiva e equitativa. Nas atividades Cartas para Carolina, Caminho das Ciências, Em cada canto um canto, Geomaker e MATLAB, os visitantes conhecerão as atividades realizadas pelo parceiro institucional da Fiocruz no espaço da Feira de Ciência e Tecnologia.A SNCT 2023 conta com atividades culturais para todas as idades. Em 17/10, vai ser exibido Zia: Missão do mundo invisível, promovida pelo Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. A narrativa é sobre Zia, uma menina do futuro que vive em Alacum, e é guardiã do mundo invisível. Ao receber um chamado dos vigilantes terráqueos, ela descobre que as doenças que estavam desaparecidas ameaçam voltar. Como medida de prevenção, ela decide fazer uma viagem no tempo para informar aos habitantes do Brasil sobre o poder da vacinação.Outro destaque são as duas peças teatrais promovidas pelo Museu da Vida Fiocruz. Nos dias 17 e 18/10, será exibida a peça teatral É o Fim da Picada, que aborda temas relacionados à dengue, zika e chikungunya. Em 19 e 20/10, é a vez do espetáculo Paracelso, o fenomenal em que experiências de física e química são elaboradas e, em determinados momentos, a plateia é convidada a interagir com o elenco. Participe da SNCT 2023 na Fiocruz! A programação completa pode ser consultada no site snct.fiocruz.br.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Ações Territoriais vão ocupar a Baixada Fluminense, São Gonçalo, Maré e Manguinhos, bem como outros locais pelo país!

[/vc_column_text][vc_single_image image="2802" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697226462502{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Douglas MotaO propósito da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) é mobilizar a população brasileira em prol da importância de ambos os campos. Para alcançar esse objetivo, nesta 20ª edição, a Fiocruz realizará mais de 100 atividades em todo o território nacional por meio de suas sedes, entre os dias 17 e 20 de outubro. Dentre elas, estão as Ações Territoriais, que consistem em eventos gratuitos e abertos às comunidades, com destaque para exposições itinerantes, debates e mostras artísticas.Realizada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) desde 2004, a SNCT conta com a participação da Fiocruz desde a primeira edição. O tema deste ano, Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável, busca reforçar a transversalidade da ciência e a sua importância no cotidiano de todos – objetivo presente em todas as atividades. Destaques da programaçãoCiência Móvel: arte e ciência sobre rodas no Sesc São Gonçalo. A unidade móvel que aproxima o Museu da Vida Fiocruz das populações de várias cidades visitará São Gonçalo, na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, onde deve apresentar exposições, mostra de filmes e programa educativo, buscando colaborar de bens culturais, contribuindo para a promoção da cultura científica e democratização do conhecimento.Ecoliterário com ecotrocas - misturando arte, educação e cultura. A mediação de leitura abordará temas como reciclagem e transformação, reforçando a importância de destinar o lixo às lixeiras das cores certas.Exposição dos conceitos e metodologias utilizadas para o diagnóstico através de técnicas de biologia molecular. O seminário de introdução à biologia molecular abordará as técnicas moleculares utilizadas para diagnóstico de doenças causadas por vírus. A atividade, realizada pela Fiocruz Rondônia, será realizada no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), nos campi de Guajará-Mirim e Cacoal.Reunião de Movimentos Sociais. Organizado pelo Fórum de Comunidades Tradicionais de Angra dos Reis, Paraty e Ubatuba (FCT), em parceria com o Observatório de Territórios Saudáveis e Sustentáveis da Bocaina (OTSS/Fiocruz), o evento tem como objetivo fortalecer a luta em defesa dos territórios tradicionais, articulando ações conjuntas de incidência política pela construção de políticas públicas referenciadas em territórios sustentáveis e saudáveis, como instrumento de promoção da saúde coletiva. O encontro está marcado para o dia 20 de outubro, das 9h às 12h30, na Fiocruz (Manguinhos).Diálogo entre comunidades tradicionais: um encontro do Fórum de Comunidades Tradicionais com o povo de santo e as memórias e resistências da Baixada Fluminense. A vivência tem o objetivo de aproximar os movimentos sociais, estreitando a ponte entre povos tradicionais rurais e urbanos e potencializando a construção de estratégias e caminhos para o enfrentamento das lutas. Também organizado pelo Fórum de Comunidades Tradicionais de Angra dos Reis, Paraty e Ubatuba (FCT), em parceria com o Observatório de Territórios Saudáveis e Sustentáveis da Bocaina (OTSS/Fiocruz) e a Iniciativa Direito à Memória e a Justiça Racial (IDMJR).II Encontro de Educação Popular. O evento, resultado da parceria entre pré-vestibulares da região e movimentos sociais, discutirá o lugar das ciências básicas diante da contrarreforma do Ensino Médio, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o novo arcabouço fiscal. As conversas ocorrerão no Pré-Vestibular para Negros e Carentes - Vila Operária, em Nova Iguaçu, no dia 14 de outubro, das 9h às 16h.Oficina de percussão. A música é a protagonista desta atividade, que terá foco nos ritmos brasileiros e será ministrada aos alunos do Colégio Estadual Professor Clóvis Monteiro, em Higienópolis, Zona Norte do Rio. Exposições itinerantes gratuitasEm terras fluminenses, a exposição “Pasteur, o cientista” é um projeto concebido e realizado pela Universcience, órgão ligado ao Ministério da Cultura da França. A mostra celebra a vida e a obra do cientista francês Louis Pasteur, em uma realização do Ministério da Cultura, do Museu da Vida Fiocruz, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) e do Ponto de Produção, com apoio da Embaixada da França no Brasil e da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro, com patrocínio de Magazine Luiza e Sanofi. A exposição fica disponível no Galpão Fábrica de Espetáculos (av. Rodrigues Alves, 323, Santo Cristo, Rio de Janeiro) até o dia 3 de dezembro (terça a sexta, das 9h às 17h; sábados, domingos e feriados, das 10h às 18h).A Fiocruz Ceará apresenta a exposição “Aedes: que mosquito é esse?” no município de Eusébio. Dividida nos módulos “dengue”, “zika” e “chikungunya”, “Os vírus – por dentro dos vírus” e “Um mosquito doméstico – o zumzumzum da questão”, a mostra conta com diversos recursos tecnológicos e aborda diferentes aspectos do inseto por meio de atividades lúdicas e interativas. A exposição fica disponível na sala de exposição da Fiocruz Ceará (rua São José, S/N – Precabura), de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 16h. A visitação para escolas deve ser agendada pelo e-mail visitas.fioce@fiocruz.br.Em Limeira (SP), haverá a exposição “Biodiversidade e saúde”, que convida o visitante a compreender a complexidade da vida em diferentes níveis de hierarquia e a saber mais sobre os seis biomas brasileiros (Amazônia, Cerrado, Caatinga, Pantanal, Mata Atlântica e Pampas), bem como refletir sobre a intervenção humana na natureza e na aceleração do processo de extinção das espécies. A mostra está em cartaz no Centro de Ciências e Cultura Prof. Osvaldo Roberto Leite, na prefeitura de Limeira (rua Dr. José Botelho Veloso, Jardim Santa Cecília), de segunda a sexta, das 9h às 16h. A visitação deve ser feita mediante agendamento pelo e-mail centrodeciencias@limeira.sp.gov.br ou pelo telefone (19) 3444-7893.O Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) recebe a exposição “Vias do coração”, em cartaz de terça a domingo e acessível por agendamento por telefone (32) 2102-6913 / (32) 2102-6914. A mostra integra o acervo expositivo do Serviço de Itinerância do Museu da Vida Fiocruz e é composta por jogos eletrônicos, painéis, vídeos, bancadas de microscópios e modelos anatômicos. Esse conjunto aborda a anatomia e o funcionamento do coração, o sistema circulatório, os principais elementos constituintes do sangue e fatores de risco à saúde do coração, como hipertensão e diabetes. O Centro de Ciências está localizado na rua José Lourenço Kelmer, s/n - Praça Cívica do campus da universidade.Já no Rio de Janeiro, o Museu Ciência e Vida, em Duque de Caxias, traz a exposição “Pelos caminhos do SUS”. A proposta é desmistificar, informar e apresentar os avanços e os desafios do Sistema Único de Saúde sob uma perspectiva crítica. A mostra, desenvolvida pelo Museu da Vida Fiocruz, esboça um SUS ainda em construção e reúne painéis ilustrados, fotos e outros recursos interativos, estruturados em quatro módulos: “Organização do SUS”, “Participação social”, “Financiamento e educação” e “Trabalho em saúde”. O Museu fica na rua Ailton da Costa, s/n°, no bairro 25 de Agosto.Ainda na Baixada Fluminense, duas exposições exploram o legado de dois dos mais importantes médicos da história brasileira. Em “Carlos Chagas”, montada em comemoração aos 90 anos da descoberta da doença de Chagas, completos em 1999, os visitantes poderão aprender sobre a vida e a obra de seu descobridor por meio da miniexposição biográfica, que traz seus trabalhos mais significativos nas áreas de pesquisa biológica, médico-sanitária, saúde pública e administração. A mostra ficará disponível de 16 a 30 de outubro na Escola Municipal Senador Nelson Carneiro, em Nova Iguaçu.Já a exposição de pequeno porte “Oswaldo Cruz: Médico do Brasil” tem como objetivo aproximar os visitantes de quem foi o médico sanitarista ao apresentar a pessoa que se tornou conhecida por dar nome à Fundação Oswaldo Cruz, uma das instituições de pesquisa em saúde mais importantes do continente. O material ficará acessível no Colégio Estadual São João, em Queimados.A exposição fotográfica mostra o resultado da oficina realizada com alunos do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht, no Rio de Janeiro, em parceira com a Fiocruz Mata Atlântica e a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente durante uma oficina pedagógica, na qual os alunos participaram de uma trilha interpretativa pelo campus da Fiocruz Mata Atlântica.A exposição “A mulher e o câncer de mama no Brasil”, exclusiva para os funcionários da Casa da Moeda, traz 21 painéis que buscam abordar aspectos históricos, médicos e culturais das mamas, com foco no câncer e nas ações para o seu controle no Brasil. As obras serão expostas na sede da companhia, na Zona Oeste do Rio.Acompanhe e participe! #SNCTnaFiocruz #SNCT2023[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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A criançada curiosa também pode se aventurar na programação da SNCT na Fiocruz!

[/vc_column_text][vc_single_image image="2800" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697225847850{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Ygor CostaNo mês de outubro, celebramos o Dia das Crianças. É o mês, também, de muita atividade que envolve ciência, tecnologia e diversão na 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz. Há atividades para várias idades na Semana, inclusive uma boa programação infantil.O Instituto Oswaldo Cruz (IOC) promoverá a atividade Voa Passarinho, na Feira de ciência e tecnologia - 17/10 a 19/10 - das 9h às 12h. Um espetáculo que promete encantar crianças e adultos tem encenações que acontecem dentro de uma caixa cênica de teatro lambe-lambe, colocando em cena a relação de um pássaro com uma árvore. Curioso, não?Um parceiro que estará na 20ª SNCT é o Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação (IBMR). Pensando em nossos pequenos, eles promoverão uma atividade na Feira de Ciência e Tecnologia da SNCT: Brincando com as mãos e as cores: Oficina Lúdica de Diversidade e Libras para crianças, que pretende desenvolver a diversidade cultural e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) de forma divertida e interativa, estimulando a empatia e a inclusão. Será no dia 18/10, das 13h30 às 14h30, 14h30 às 15h30 e 15h30 às 16h30. No dia 19/10, acontecerá das 9h às 16h30.Ainda na temática das cores, imagine criar uma nova cor a partir de cores que já existem? Na atividade Laboratório das Cores, será possível! O Instituto de Tecnologia em Fármacos vai atrair a atenção das crianças com muitas cores e diversão. Como um bom pequeno cientista, além de misturar cores, no final da atividade será possível nomear a cor criada. Basta se dirigir à Feira de ciência e tecnologia entre os dias 17 e 20/10, das 9h às 12h.Falando em diversão, o público infantojuvenil ainda poderá aproveitar games científicos. Na ocasião, promovido pela Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas, teremos o Aproveite & Lembre: Jogo da Memória dos Alimentos, uma atividade educativa projetada para conscientizar os participantes sobre a importância de minimizar e/ou evitar o desperdício dos alimentos, aproveitando todos os aspectos nutritivos daquilo que ingerimos. Este jogo combina a diversão com o aprendizado, incentivando a reflexão sobre práticas sustentáveis. Será na Sala de Aula do Museu da Vida Fiocruz, no dia 19/10, das 9h às 10h.Não poderíamos deixar de destacar a performance As vozes do Oceano, feita totalmente por mulheres. A encenação promete encantar a criançada com danças, sons e interpretação. Além disso, traz uma reflexão importante sobre a vida marinha e a destruição do meio ambiente após a chegada do plástico nas águas. As mulheres do oceano saem do seu habitat natural e vão à superfície para alertar sobre a destruição do ecossistema. O palco ganhará vida na Tenda da Ciência, em 17/10, às 15h30.A programação completa da 20ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site, na aba "Programação". Venha participar desta edição com consciência e engajamento![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Atividades sobre meio ambiente, educação e reciclagem marcam as atividades da Cooperação Social durante a SNCT 2023 na Fiocruz.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2797" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697222025700{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Equipe da Cooperação Social

Com o tema Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) realiza de 17 a 20 de outubro a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), nas unidades nacionais da Fiocruz. O objetivo principal do evento é reforçar a importância das bases científicas e tecnológicas para o futuro. A edição marca os vintes anos de realização da Semana na Fiocruz. Para integrar a programação do evento, a Coordenação de Cooperação Social da Fiocruz divulga a lista de atividades, oficinas e debates temáticos promovidos pelos projetos coordenados ou apoiados pelo órgão. Confira a seguir:

Do dia 17 (terça-feira) a 19 (quarta-feira) de outubro, das 13h30 às 16h30, será realizada a exposição virtual “Existe meio ambiente em favelas”, organizada em pelo Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha com contribuição da Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fiocruz, do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (DSSA/Ensp/Fiocruz) e da VideoSaúde Distribuidora da Fiocruz, coordenada pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).

A exposição reúne fotos dos territórios das favelas de Manguinhos, Complexo do Alemão, Jacarezinho e Complexo do Lins, localizadas na Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha. As fotografias, acompanhadas de dados sobre o saneamento, apresentam registros do meio ambiente nesses territórios. O objetivo da atividade é apresentar ao público as diferenças e similaridades desses espaços, analisando as potências, possibilidades e problemas. O acervo de fotografias será apresentado virtualmente na Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca e no Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica.

O Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha conta com apoio de diferentes Unidades da Fiocruz. A atuação na região ao longo dos últimos doze anos se desdobrou no Projeto “Tecnologias Sociais em Saúde da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha”, realizado no Alemão.

Na quarta-feira (18), das 15h30 às 16h30 na Tenda da Ciência, acontece a oficina “Ecoliterário com ecotrocas”, promovida pelo Espaço Casa Viva/Redeccap, apoiado pela Cooperação Social. A atividade consiste em uma mediação de leitura sobre as temáticas da reciclagem e transformação. Neste mesmo dia e horário, a Escola de Música de Manguinhos (Espaço Casa Viva/Redeccap) realiza uma oficina de canto que apresenta os conceitos básicos da harmonia vocal, intervalos melódicos e as regiões vocais. A atividade tem como objetivo expandir os conhecimentos musicais acerca da voz cantada e suas capacidades.

O Espaço Casa Viva é destinado a crianças, jovens e pessoas moradoras da comunidade de Manguinhos. Através das oficinas de educação, arte e cultura, são realizadas atividades complementares para ajudar no desenvolvimento, raciocínio e memória através da música, pintura, canto e demais atividades artísticas.

Na sexta-feira (20), das 14h30 às 15h30 e das 15h30 às 16h30, será realizada a oficina “Combate à desinformação: ferramentas para desafiar fake news e outras mentiras sobre saúde e ciência”, promovida pela Agenda Jovem Fiocruz. A atividade tem como objetivo orientar os participantes para identificar o contexto das informações que circulam pelas mídias digitais, transformando-as em conhecimento significativo e estimular o combate à desinformação. A oficina acontece na sala de vídeo do Centro de Recepção da Fiocruz.

A Agenda Jovem Fiocruz (AJF) é uma plataforma colaborativa voltada para as juventudes brasileiras que articula temas do Sistema Único de Saúde (SUS) com a Política Nacional da Juventude. Projeto vinculado à Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) com o suporte institucional da Coordenação de Cooperação Social, a AJF desenvolve iniciativas nas áreas de pesquisa; educação, informação e comunicação; serviços em saúde e ações territorializadas.

Todos os dias da Semana Nacional no campus Manguinhos, das 9h às 16h30, será realizada a “Maratona Ambiental Ecotroca”. A atividade apoiada pela Cooperação Social será realizada na Tenda da Ciência: um jogo de tabuleiro gigante para todas as idades, com foco na preservação do meio ambiente, promoção da saúde e vacinação. A Ecotroca é um projeto independente que atua nos territórios de favelas promovendo educação ambiental, enfrentamento das mudanças climáticas e gestão de Resíduos com inserção de práticas para todas as idades.

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é realizada anualmente em todo país desde 2004, sempre no mês de outubro. O objetivo é mobilizar a população brasileira, em especial os jovens, para as atividades e reflexões acerca da ciência e da tecnologia.  A programação completa pode ser consultada no site do evento.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Bate-papos, oficinas, exposições e a feira de ciência e tecnologia são atrações para o público, de 17 a 20/10.

[/vc_column_text][vc_single_image image="2794" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1697216476534{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Tatiane LimaDe 17 a 20 de outubro, as unidades e escritórios da Fiocruz em diversos estados brasileiros realizarão atividades durante a 20a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A Semana começa com a cerimônia de abertura "Rios de conhecimentos: demarcando a ciência com as vozes indígenas", no dia 17, às 9h, no Auditório do Museu da Vida Fiocruz, no Rio de Janeiro, com Diadiney Helena de Almeida. Historiadora, mulher indígena de origem pataxó e professora do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), Almeida irá abordar a potência da escrita na luta pela garantia dos direitos de todos os povos indígenas. Ela falará também sobre a defesa dos registros indígenas, as formas de comunicação, ensino e aprendizagem. A cerimônia de abertura será uma defesa dos modos tradicionais de expressão de cada povo, tão necessários para combater o racismo, o epistemicídio e para o fortalecimento dos rios de conhecimentos.A mediação fica por conta da pesquisadora Ana Lúcia Pontes (Ensp/Fiocruz), médica coordenadora do Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública (COE), estruturado em janeiro de 2023 para reverter os impactos causados pela desassistência e pelo garimpo na saúde do povo Yanomami. Ao final da mesa, teremos a Premiação do 1º Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil, promovido pelo Instituto de Comunicação e Informação em Saúde (Icict), com apoio do Edital Ideias Inovadoras, do Programa Fiocruz de Fomento à Inovação. É uma homenagem aos 50 anos do Programa Nacional de Imunizações do Brasil. Dentre 166 trabalhos recebidos, o júri do concurso elegeu como vencedor Luiz Felipe Lemos Amorim, de 14 anos, que virá de São Luiz do Maranhão para receber a placa de primeiro lugar. Toda a cerimônia será transmitida on-line, por este link. Presencialmente, teremos intérprete de Libras e profissionais de audiodescrição.Um dos destaques nacionais são as atividades de promoção da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma), realizadas no âmbito da temática Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável para estimular os jovens a se inscreverem na Obsma. Essa atividade participará da Feira de Ciência e Tecnologia, no campus Manguinhos da Fiocruz, entre os dias 17 e 20/10. Simultaneamente, a Fiocruz Pernambuco oferecerá a atividade "Projeto de ciências: um instrumento para atividades transversais em saúde e meio ambiente nas escolas", oficina pedagógica de cunho formativo, vinculada à Obsma, para apoiar no desenvolvimento de um projeto de ciências junto a professores e alunos.Quem estiver pelo Rio de Janeiro poderá participar de muitas atividades na sede da Fiocruz Manguinhos. Entre 17 e 20/10, a atividade "Como está seu status vacinal?", do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, é uma boa sugestão para quem deseja se informar sobre vacinas de um modo divertido. Será das 9h às 12h, no espaço da Feira de ciência e tecnologia, ao lado da sede do Museu da Vida Fiocruz.Quem quiser se aprofundar ainda mais no assunto de vacinação, a atividade "O básico da ciência: vacina! Não vacila!", promovida pelo Instituto Oswaldo Cruz em 18/10, das 9h às 12h, apresentará dimensões biológicas, filosóficas, históricas e sociais da importância da vacinação. Para quem gosta de assuntos museológicos, este ano contaremos com algumas coleções de instituições repletas de história, como a coleção didática do setor educativo do Museu Nacional da UFRJ (dias 19 e 20/10, das 9h às 12h, na Feira de ciência e tecnologia), que trará a público uma variedade de espécies de animais para observação e interação. Outras coleções que marcarão presença são as do Museu da Patologia e do Museu da Vida Fiocruz, com exemplares de lâminas entomológicas (insetos) e histopatológicas (tecidos humanos).Na Fiocruz Mata Atlântica (Jacarepaguá), no dia 18/10, às 13h, ocorrerá a atividade "Visita Técnica da Caravana Bem Viver às instalações pedagógicas das tecnologias sociais da Fiocruz Mata Atlântica". Será uma oportunidade única para mostrar aos visitantes da caravana como a Fiocruz Mata Atlântica vem desenvolvendo trabalhos de preservação ambiental e social no território.Mudando um pouco de assunto (e de clima!), entre os dias 17 a 19/10, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC) realizará o bate-papo "Ciência na neve", sobre a instalação que mostra a experiência de pesquisadores do IOC na Antártica. A atividade ocorrerá em diferentes lugares do campus Manguinhos a cada dia, com diversas oportunidades de horários. O intuito é sempre dialogar com o público presente de forma lúdica.“É fundamental a gente dialogar sobre o que está sendo produzido pela chamada Academia e também pelo conhecimento científico tradicional, com outras formas de conhecimentos e outros saberes existentes na sociedade, porque isso também gera soluções de inovação mais potentes e mais socialmente sustentáveis a longo prazo”, ressalta Diego Bevilaqua, Vice-diretor de Patrimônio Cultural e Divulgação Científica da Casa de Oswaldo Cruz (COC) e um dos coordenadores da SNCT na Fiocruz.No dia 19/10, no Salão do Icict, a presidência da Fiocruz promove o bate-papo "Nas lacunas e ausências: como garantir a sustentabilidade da interseccionalidade nos processos educativos, científicos e formativos?", no qual serão debatidas ações mais inclusivas, priorizando as interseccionalidades, para grupos da sociedade que ainda não recebem a devida atenção dentro de projetos de diversidade e inclusão. A atividade será oferecida das 10h às 11h e das 11h às 12h.A SNCT na Fiocruz também vai ocupar outros espaços do Rio de Janeiro, como o Sesc São Gonçalo, com o "Ciência Móvel: Arte e Ciência Sobre Rodas". Neste museu itinerante, o Museu da Vida Fiocruz busca alcançar um público amplo e diversificado, levando para as escolas exposições, mostra de filmes e um programa educativo, a fim de promover a cultura científica e democratizar o conhecimento.Participe dessa edição comemorativa de vinte anos da SNCT na Fiocruz!A programação completa pode ser consultada na aba "Programação", disponível no site snct.fiocruz.br.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Fundação se prepara para mais uma edição da SNCT em território nacional, de 17 a 20 de outubro

[/vc_column_text][vc_single_image image="2372" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1696447471732{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Por Déborah AraujoCiências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. O tema da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), escolhido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), vai ao encontro dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) promovidos pela Organização das Nações Unidas. Na prática, os ODS são um apelo global para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima, bem como garantir qualidade de vida a todas as pessoas.Em sua 20ª SNCT, a Fiocruz trará mais de 100 atividades para popularização das ciências básicas, que explicam o funcionamento do planeta, dos seres e das dinâmicas biológicas, sociais e culturais entre humanos.“As ciências básicas respondem às perguntas mais fundamentais sobre o universo, os seres vivos e a sociedade. São exatamente as ciências básicas que formam muito do arcabouço e do conhecimento que é transformado de fato nas ciências aplicadas ao dia a dia das pessoas, em particular para o desenvolvimento sustentável”, explica o pesquisador Diego Bevilaqua, vice-diretor de Patrimônio Cultural e Divulgação Científica da Casa de Oswaldo Cruz (COC) e um dos integrantes do GT Executivo da SNCT na Fiocruz.Um exemplo dessa transposição das ciências básicas para as ciências aplicadas é o estudo de bactérias, como a recente pesquisa financiada pela Fiocruz sobre o método Wolbachia no combate a arboviroses, como a dengue, a Zika e a Chikungunya. “É o estudo de uma bactéria que, quando inoculada no mosquito Aedes aegypti fêmea, faz com que esse mosquito deixe de transmitir o vírus da dengue, e é um processo que não traz nenhum prejuízo ao meio ambiente”, detalha Bevilaqua. “É um processo ecologicamente sustentável. E o conhecimento sobre o Aedes aegypti permite um melhor controle ambiental do mosquito sem que isso traga danos ao entorno.”[/vc_column_text][vc_column_text]

Estado de alerta para alcançar os ODS

Em meados de 2023, a Organização das Nações Unidas (ONU) lançou a campanha mundial de comunicação #AjaAgora, de forma a sensibilizar que os países tenham ambição no cumprimento dos ODS. “Pela primeira vez em décadas, o progresso rumo ao desenvolvimento estagnou e até se inverteu sob o peso combinado de desastres climáticos, conflitos, recessão econômica e as consequências persistentes da Covid-19. No ritmo atual, o mundo pode não atingir muitas das metas dos ODS até 2030”, segundo nota emitida pela UNO Brasil.Para a Fiocruz, a pauta da 20ª SNCT é fundamental neste momento atual de Brasil e de mundo. “Estamos chegando em um estágio de conjunto de desafios globais, sobre o qual muitas pessoas caracterizam como de não retorno em termos de uma série de bioindicadores do planeta Terra que pode levar a uma degradação imensa da vida nos próximos anos. Por outro lado, a pandemia e certas pautas conservadoras internacionais fizeram com que diversos ODS enfrentassem retrocessos”, acrescenta Bevilaqua.Além disso, o tema da 20ª SNCT também aponta a importância da transversalidade e da interdisciplinaridade nas ciências, tese defendida pelo vice-diretor. A perspectiva também é defendida por Cristiani Vieira Machado, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) da Fiocruz e coordenadora geral da SNCT na instituição. “Os ODS envolvem várias questões relacionadas ao bem-estar, à saúde, à dimensão da equidade de gênero, à redução da fome e da pobreza, em várias áreas. Para dar conta de resolver esses problemas complexos, precisamos de vários campos científicos”, ressalta.Na visão de Machado sobre a área da saúde, a pesquisa básica é relevante para promover avanços na imunologia e na virologia, os quais depois contribuem para o desenvolvimento de vacinas, terapias e tratamentos que podem ser incorporados ao Sistema Único de Saúde.Para que os serviços de saúde cheguem a toda a sociedade, são necessários conhecimentos em planejamento e gestão, em pesquisas clínicas, estudos sobre as dinâmicas sociais, questões sociológicas e culturais, entre outros.“Todas as ciências e todos os campos do conhecimento são importantes. É necessário que haja investimento em todos eles, bem como uma ampla comunicação das ciências”, afirma Machado.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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Edição de 2023 com mais de cem atividades ocorre de 17 a 20/10

[/vc_column_text][vc_single_image image="2331" img_size="full" alignment="center"][vc_column_text]A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) tem o prazer de anunciar a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), um evento que aborda o desenvolvimento de pesquisas nos campos da ciência, tecnologia e inovação, sempre de forma lúdica e atrativa. O tema deste ano, Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável, promete agitar as mais de cem atividades da programação da Fiocruz no território nacional entre os dias 17 e 20 de outubro. O intuito do evento é dialogar sobre a importância das bases científicas e tecnológicas para o futuro e celebrar os vintes anos de realização da Semana na Fiocruz.“O tema deste ano chama a atenção para alguns aspectos relativos à produção da ciência que, para nós, são muitos caros. Um deles é a transversalidade da ciência e o outro é a questão que todas as áreas das ciências são relevantes para responder problemas da população, problemas sociais que são complexos”, ressalta Cristiani Vieira Machado, Vice-Presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz.Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável é uma referência ao Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) e está relacionado ao cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Os ODS são um apelo global a uma série de ações: erradicação da pobreza, proteção do meio ambiente e do clima e uma forma de garantir que as pessoas possam desfrutar de paz e de prosperidade.Desde 2004, a Fiocruz oferece diversas atividades educativas para a comunidade acadêmica e os diferentes públicos da sociedade, trazendo uma rica experiência de participação em feiras de ciência e tecnologia, bate-papos, oficinas, atividades culturais e outras atrações. As atividades ocorrem em diferentes Estados do Brasil, mas são unificadas em uma programação nacional. A programação completa pode ser consultada no site snct.fiocruz.br.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="2218" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1666639136619{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]A presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, marcou presença no último dia de atividades da 19º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no campus da Fiocruz. Nísia passeou pela Tenda SNCT, foi em todos os estandes e falou com cada um dos expositores. Ela foi recebida com carinho pelas crianças da creche Fiocruz, que cantaram uma música em homenagem à instituição. Em um só ato, as crianças juntaram arte, educação  e ciência. Veja um trecho:“A Fiocruz é um reino, é um castelo, é um lugar de brincar. A Fiocruz tem Zé Gotinha para poder nos vacinar. Obrigada pela célula onde eu posso escorregar. Ai, que coisa boa, a Fiocruz é divertida e legal. Existe há muito tempo, mas está longe do final. Olha quantos anos? São 122. Vem se divertir e não deixe para depois.”Tal iniciativa foi coerente com a fala da presidente, feita logo em seguida sobre a importância da SNCT para a população como um todo. “Não dá para falar de ciência, sem falar de educação, sem falar de divulgação científica. Este ano nós temos a alegria do reencontro presencial, sobretudo, a defesa da ciência, da inovação e do sistema único de saúde e do cuidado com todos como parte da nossa sociedade”, disse.Nesse reencontro presencial foram muitas alegrias. Houve expositor retornando ao evento como visitante acompanhado de seus filhos. A pedagoga e coordenadora educacional da creche, Andrea Veloso, revela que as atividades da SNCT podem ser entendidas pelas crianças pequenas. “A gente consegue adequar as propostas. Vamos contextualizar as informações com as vivências que temos com eles na creche”, diz. “O que as crianças serão no futuro, esses adultos, a gente tem que pensar hoje”, afirma.Além das atividades adaptáveis, durante todos os dias de evento as crianças puderam contar com atividades destinadas exclusivamente para elas. No último dia (21/10), elas participaram da oficina Colorindo as Células e os Tecidos, promovida pelo Museu da Patologia. Nessa atividade, elas puderam desenhar e participar de jogos educativos cujo intuito era ensinar sobre os órgãos do corpo humano e suas funções. As brincadeiras deixaram os participantes ansiosos pela reabertura do museu, que atualmente está em obra.Outra atividade para crianças, mas que teve muito adulto matando a saudade dos tempos de escola, foi a oficina Quem é você na ciência?, promovida pelo Instituto de Tecnologia em Fármacos - Farmanguinhos. O experimento simples de misturar as cores primárias fez alguns adultos saírem da Tenda SNCT com tubos de ensaio coloridos nas mãos. As crianças também escreveram em um post-it o que pretendiam fazer caso se tornassem cientistas. Relatos como “acabar com a fome", “acabar com a calvície”, “criar vacina sem dor e sem ser injetável” sensibilizaram o público do evento.Quem passou pelo estande Comunidade de Manguinhos e Maré: Territórios e Independências, atividade promovida pela Casa Oswaldo Cruz, observou que a conversa aguçou o senso crítico das crianças. A partir do diálogo sobre o documentário homônimo em fase de elaboração, que trata das desigualdades sociais, as crianças redesenharam a bandeira do Brasil com uma proposta entendidas por elas como mais democrática, não em cores, mas em imagens. Algumas preferiram escrever recados para o Brasil. Os temas mais presentes foram relacionados à fome, saúde, emprego e eliminação do preconceito.O último da SNCT 2022 na Fiocruz gerou expectativas para o próximo ano e encheu a comunidade Fiocruz de esperanças na futura geração de cientistas do país. A cobertura fotográfica completa pode ser conferida clicando aqui .Nas próximas semanas, a Fiocruz realizará diversas ações territoriais, levando exposições e uma série de atividades para espaços escolares.Saiba mais sobre as atividades culturais que aconteceram nesta sexta-feira (21/10) na SNCT 2022, realizadas pelo Festival de Cultura Popular Brasileira do Museu da Vida Fiocruz: Lendas do mar no último dia do Festival de Cultura Popular Brasileira[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="2122" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1666368114483{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Para preservar o meio ambiente, nada melhor do que plantar uma árvore, não é mesmo? É essa a mensagem deixada para os visitantes que lotaram a lona montada no Museu da Vida Fiocruz para a atividade Fiocruz no Caminho da Sustentabilidade, promovida pela Coordenação-geral de Infraestrutura dos Campi (Cogic).  Todos os visitantes que passaram pela lona foram presenteados com mudas de plantas. Os expositores explicaram sobre o trabalho que vem sendo realizado pela Gestão Ambiental da Fiocruz. Já nas primeiras horas da quinta-feora, esta atividade marcou os debates que se sucederam sobre as diversas dificuldades encontradas para a sobrevivência do planeta, um dos assuntos abordados no penúltimo dia (20/10) da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, na sede da Fiocruz.Sobre a atividade A Amazônia no Antropoceno: passado, presente e futuro, promovida pela Casa de Oswaldo Cruz (COC), pode-se afirmar que quando o papo está bom, ninguém quer ir embora. Foi exatamente o que aconteceu. A oficina tinha previsão de término às 15h30, mas os alunos do Colégio Estadual Professor Renato Azevedo, de Cabo Frio, decidiram permanecer na sala debatendo com os historiadores de ciência da COC sobre a interferência humana no tempo de vida do planeta. “Amei! Queria ficar mais tempo”, disse a aluna Gabriela.A conversa girou em torno da segunda era da escala evolutiva da Terra, na qual a humanidade está presente. Foi dado o alerta: o destino da humanidade está atrelado ao destino de todas as espécies de seres vivos que habitam a Terra. Os pesquisadores apresentaram a Floresta Amazônica como uma importante fonte de regulação climática, o regime de águas e a biodiversidade global. Os alunos compreenderam que a Amazônia é o microcosmo (reflexo da condição atual do planeta) do antropoceno e, por isso, é fundamental preservar os ecossistemas existentes nela. “É muito importante falar desse tema”, disse a estudante Ana Luiza.Já a atividade A Ciência e a Tecnologia dos Insetos, promovida pelo Instituto Oswaldo Cruz, apresentou uma alternativa bastante curiosa para o futuro da humanidade: comer e se inspirar nos insetos. Acredita-se que uma das soluções para a fome seja a criação e consumo de insetos. Eles têm menor custo de produção e mais propriedades nutritivas do que as presentes nas carnes de animais comumente consumidas hoje. “O espaço para a criação de insetos para a alimentação humana é infinitamente menor que as pastagens de gado, por exemplo”, revela Ana Luiza Pimenta, bióloga e técnica da Coleção Entomológica do IOC. Para a criação de grilos, é necessário apenas 1,7 kg de ração e 1 litro de água, enquanto para a criação de vacas para o consumo humano são necessários 7,7 kg de ração e 22 mil litros de água.Outra vantagem desses pequenos seres que já serviram de inspiração para muitas construções humanas, como o os prédios com ventilação natural do Zimbábue inspirados na formação dos cupinzeiros, é a possibilidade de controle da proliferação das espécies entendidas como pragas para as plantações. A espécie animal, como a lagarta, que destrói as plantas, pode ser consumida por uma espécie predadora, eliminando a necessidade de aplicação de pesticida. Os pesticidas são conhecidos por sua alta capacidade de transmissão de doenças.E aí, o que você acha das soluções encontradas para o futuro do planeta?Até o dia 21/10 todas as unidades da Fiocruz recebem alunos de escolas parceiras, funcionários da instituição e o público espontâneo para a participação em oficinas, bate-papo, feira de ciências e intervenções artísticas. Consulte a programação completa em: http://snct.lojahomologacao.com.br/A cobertura fotográfica completa deste dia de SNCT na Fiocruz, no campus Maré-Manguinhos, pode ser conferida clicando aqui.Saiba mais sobre as atividades culturais que aconteceram nesta quinta-feira (20/10) na SNCT 2022, realizadas pelo Festival de Cultura Popular Brasileira do Museu da Vida Fiocruz:  Atividades acessíveis no 3º dia do Festival de Cultura Popular Brasileira[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1966" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1666276921628{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]No segundo dia da SNCT na Fiocruz com atividades abertas ao grande público, foi a vez de conversar de forma descomplicada sobre a importância do estudo da genética em vários níveis. Esse foi um dos temas debatidos no evento, dentre muitos outros que apareceram nas cerca de 50 atividades realizadas na quarta-feira (19/10).Na atividade Supercomputadores em Ação na Saúde, promovida pela Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas, foi possível aprender um pouco do funcionamento do supercomputador da Fiocruz, responsável pelo mapeamento do código genético da Covid-19. O tempo recorde de menos de 48 horas para descobrir a origem do vírus deu visibilidade internacional aos pesquisadores brasileiros.O equipamento possui capacidade de armazenamento de 800 Terabytes e está disponível para todas as instituições públicas. Rafael Ferreira, farmacêutico responsável pela plataforma de bioinformática, convida todos os alunos e pesquisadores das instituições públicas a utilizarem o equipamento. “Esse é um computador adquirido pela comunidade científica e para a comunidade científica. Então, a gente vai estar aqui a disposição de todos para ajudar vocês nos trabalhos científicos que demandem alto poder computacional”.Na atividade Peixes Ninjas: como sobreviver em ambientes cronicamente poluídos?, promovida pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC), temos um exemplo prático de como o  estudo da genética pode contribuir em diversas pesquisas. Neste estande, os visitantes podem ver, em pequenos aquários, alguns peixes que vivem no rio Faria-Timbó, em Manguinhos, no Rio de Janeiro. Esses peixes sobrevivem em um ambiente de extrema poluição passando por alterações no seu metabolismo e nas bactérias que compõem sua microbiota. Eles são chamados de “peixes ninja”.A partir dos resultados obtidos pela análise genética desses animais, foi observada uma enorme diferença entre os tipos de bactérias dos peixes que vivem e dos que não vivem em ambientes poluídos. As bactérias dos peixes que vivem fora da poluição, os peixes saudáveis, podem ser nocivas para humanos, chegando a ser causadoras de câncer. Já as bactérias dos peixes que nadam em água poluídas, os peixes ninjas, não prejudicam a saúde do nosso organismo: elas são exclusivamente voltadas para a poluição do meio ambiente. Por conta disso, os peixes ninja têm sido usados em pesquisas para a prevenção, tratamento e cura do câncer.Duas professoras que visitavam a Tenda SNCT contaram um pouco sobre suas experiências enquanto educadoras que levam alunos para o evento. Isabel M. Santos, professora de Geografia, disse  que o evento é “bastante instrutivo, bem dinâmico e ajuda a abrir os horizontes das crianças para eles entenderem como são construídos esses conhecimentos”. A professora Aira Bruno conta que os alunos gostaram muito, foram bastante participativos, curiosos e interagiram bastante nas brincadeiras que costumam ser oferecidas em cada estande. “A gente faz jogos na escola, mas estar aqui é muito diferente. É enriquecedor”, diz.A SNCT tem atividades para todos os públicos. Um exemplo foi a realização do bate-papo Infecções e vacinação durante a gravidez, promovido pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP). O médico e professor do ENSP, Francisco Paumgartten, apresentou a alunos e pesquisadores temas relacionados a sua pesquisa sobre problemas que os bebês adquirem durante a gravidez. Ele explica que o índice de vacinação tem reduzido significativamente nos últimos anos e que as consequências são exposições à doença prejudiciais à saúde dos bebês.Quando uma pessoa decide não vacinar seu filho contra o Sarampo, ela não está vacinando também contra a Rubéola, porque o imunizante para essas doenças são dados em uma dose chamada tríplice viral. Embora a Rubéola seja uma doença que não causa danos à saúde na fase adulta, uma mulher não vacinada na infância, ao engravidar, pode acabar prejudicando a saúde do bebê. Paumgartten alerta para cuidados na prevenção de infecções a fim de reduzir os riscos durante a gestação: tomar vacinas antes da gravidez, na infância, adolescência e fase adulta. Durante a gestação, tomar apenas as vacinas permitidas para grávidas.Até o dia 21/10 todas as unidades da Fiocruz recebem alunos de escolas parceiras, funcionários da instituição e o público espontâneo para a participação em oficinas, bate-papo, feira de ciências e intervenções artísticas. Consulte a programação completa em: http://snct.lojahomologacao.com.br/A cobertura fotográfica completa deste dia de SNCT na Fiocruz, no campus Maré-Manguinhos, pode ser conferida clicando aqui.Saiba mais sobre as atividades culturais que aconteceram nesta quarta-feira (19/10) na SNCT 2022, realizadas pelo Festival de Cultura Popular Brasileira do Museu da Vida Fiocruz:Forró de mulheres marca 2º dia do Festival de Cultura Popular Brasileira[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1897" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1666184018189{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]Marcando o início das atividades da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz, nesta terça-feira (18/10), centenas de pessoas passaram pelo campus da Fiocruz Maré-Manguinhos. Foram cerca de 50 atividades realizadas por proponentes de diversas unidades da instituição.A atividade O uso da impressão 3D como o futuro da produção de medicamentos, promovida pelo Instituto de Tecnologia em Fármaco (Farmanguinhos), apresentou ao público uma impressora-teste de medicamentos. Esse protótipo foi mostrado pela primeira vez em 2019, na última edição presencial da SNCT, realizada antes do isolamento social da Covid-19.A novidade deste ano é a apresentação em vídeo da impressora de produção real dos medicamentos. A farmacêutica Ana Paula Matos conta que essa aquisição faz do laboratório da Fiocruz o único da América Latina a ter esse tipo de equipamento. Dentre algumas vantagens da impressão 3D, a primeira é modificar o formato usual de um medicamento para tornar o consumo de pílulas de tratamento um momento lúdico para as crianças, ou para acelerar o efeito do medicamento no organismo devido a sua menor compressão interna.Já a segunda é possibilitar a produção de polifármacos, que é a junção de vários medicamentos em um único comprimido, ajudando grupos de pessoas que fazem tratamentos com uso de coquetéis. A terceira e última vantagem é produzir uma dose adaptada para o paciente, ajudando, por exemplo, idosos que costumam tomar muitos remédios. Por sua portabilidade, acredita-se que a impressora pode ser transportada para ambientes epidêmicos permitindo a produção local de remédios.Outra atividade sobre remédios (e saúde) foi  200 anos de Vigilância Sanitária, promovida pelo Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS). Nela, é apresentada uma linha do tempo com a atuação no controle da qualidade de remédios e vacinas e a evolução das tecnologias relacionadas. Os visitantes observaram a balança de pesagem e a balança analítica, ambas usadas para medir substâncias pequenas. Outra dupla de equipamentos foram o densímetro alcoométrico e o densímetro digital, usados para medir o teor de álcool. Ainda nesta atividade, falou-se da importância da vacina mostrando a queda no percentual de vacinados dos últimos três anos.Há um ditado que diz “que seu remédio seja seu alimento, e que seu alimento seja seu remédio”. Como instituição científica a Fiocruz defende o uso de ambos com supervisão médica. Na atividade Ervas e especiarias percorrendo a história, promovida pela Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas (Cogepe), um grupo de nutricionistas apresentou alimentos pouco utilizados no cotidiano ou pouco conhecidos como propícios ao consumo humano. O visitante Vitor Rodrigues, que já fazia uso do tomilho com manteiga para dourar carne e costuma cozinhar arroz com cúrcuma, por exemplo, aproveitou para receber mais algumas dicas saborosas.Até o dia 21/10 todas as unidades da Fiocruz recebem alunos de escolas parceiras, funcionários da instituição e o público espontâneo para a participação em oficinas, bate-papo, feira de ciências e intervenções artísticas. Consulte a programação completa em: http://snct.lojahomologacao.com.br/A cobertura fotográfica completa deste dia de SNCT na Fiocruz, no campus Maré-Manguinhos, pode ser conferida clicando aqui.Saiba mais sobre as atividades culturais que aconteceram nesta terça-feira (18/10) na SNCT 2022, realizadas pelo Festival de Cultura Popular Brasileira do Museu da Vida Fiocruz: Jongo é atração no primeiro dia do Festival de Cultura Popular Brasileira[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1835" img_size="full"][vc_column_text]A cerimônia de abertura da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Fiocruz foi um marco no retorno das atividades presenciais do evento. A pneumologista Margareth Dalcolmo realizou o bate-papo Impacto da Covid-19 e o Nosso Futuro sob a mediação de Márcia Castro, Coordenadora do Canal Saúde. A médica se tornou uma divulgadora científica de peso durante os momentos iniciais da pandemia de Covid-19 e trouxe muitas curiosidades sobre essa nova etapa na sua carreira científica. Como muitos cientistas, ela reconheceu a necessidade de esclarecer a população sobre a doença. “Foi uma verdadeira missão”, relembra, em prol da valorização da ciência.A especialista em doenças respiratórias mostrou que essa aproximação pode ser divertida e comovente. Seu sucesso como divulgadora científica foi sentido até na Coreia do Sul, com sua imagem sendo divulgada em veículos de imprensa do país. E a Fiocruz se tornou a instituição vinculada a ela. “Eu me tornei a médica da Fiocruz. Não me conhecem mais como Margareth Dalcolmo”, conta aos risos. Em diversos momentos da cerimônia de abertura, ela arrancou gargalhadas do público, foi ovacionada e conquistou ainda mais fãs. Sessões de fotos foram feitas ao final de sua palestra. Alguns participantes cochichavam tímidos: “você vai falar com ela?”.E sobre “o nosso futuro”, parte do tema da sua palestra, ela diz “não tem como olhar para o futuro, sem olhar para o passado”. Atenta ao tema da SNCT 2022, Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil, afirma “quando você olha a história, você reaprende e fixa a informação”. No contexto, ela contou que a revista Science já no século XIX trazia um texto de recomendação, em relação à gripe espanhola, para evitar aglomerações, tapar a boca quando tossir e cobrir o rosto com o pano, do mesmo modo que fazemos hoje com a Covid-19.Com uma didática muito envolvente, ela esclarece ao público que o vírus sars-cov-2 já faz parte do painel viral da humanidade. Ou seja, já é um vírus que compõe o material genético de todos os seres humanos. Para o futuro, ela alerta: “vamos ter novas vacinas”. E ela dá o recado aos jovens para ficarem atentos a ciência, tecnologia e inovação. “Vocês irão nos substituir”, explica. As palavras de Dalcolmo reforçam o propósito da SNCT de eliminar as fronteiras entre a ciência e o público, ao discutir o fazer científico.Na mesa de abertura, as falas pareciam anunciar os momentos emocionantes que se sucederam. Cristiani Machado, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, ressaltou que “a importância da Semana é discutir ciência com a população, com as pessoas, com os estudantes, com os jovens, com as pessoas de todas as idades, com a comunidade”. Diego Bevilaqua, vice-diretor da Casa Oswaldo Cruz, reforçou que o evento é fruto de um decreto que visa estabelecer princípios de uma política pública que aproximasse a ciência da população brasileira.E antes que ela começasse a conversar com a plateia, o encontro já contagiava a todos os presentes. Maria Inês Fernandes, assessora da Presidência da Fiocruz, revela: "é muito emocionante estar aqui hoje com essa tenda cheia após dois anos de atividade virtual, a gente retomar esse contato é maravilhoso. Então, eu queria pedir uma salva de palmas para vocês”.aos das dificuldades de seguir com a produção científica no país, devido às dificuldades de financiamento como ressaltou Mychelle Alves, presidente da Asfoc-SN (Sindicato dos Trabalhadores da Fiocruz).A presidente da instituição, Nísia Trindade, parecia ter anunciado o que estava por vir. No vídeo de boas-vindas, ela diz “tenho certeza de que muitos aprendizados virão dessa histórica edição”. Considerando o sucesso da palestra é possível afirmar que a edição 2022 já iniciou um processo inspirador de troca de aprendizado entre os cientistas e o público do evento.A Cerimônia de Abertura da SNCT 2022 pode ser assistida na íntegra em:[/vc_column_text][vc_video link="https://youtu.be/NX7NCP-ePq0"][vc_column_text]E a cobertura fotográfica da atividade pode ser conferida clicando aqui.A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz está no nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1833" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1666022049782{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]No início de 2020, a pandemia de Covid-19 pegou todos e todas de surpresa, fazendo com que as edições da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2020 e 2021 fossem totalmente on-line.

Apesar da reestruturação repentina, a mudança de formato teve suas vantagens. Pela primeira vez, a SNCT na Fiocruz passou a ser uma só, integrando todas as unidades, sedes e escritórios da instituição.

Na edição de 2020, foram cerca de 100 atividades on-line, que mobilizaram um público de aproximadamente 10 mil pessoas. Já na edição de 2021, os números subiram. Foram 160 atividades on-line e um público de mais de 24 mil pessoas. Toda essa programação está disponível em http://snct.lojahomologacao.com.br/edicoes-anteriores/.

Para reavivar a memória da SNCT de 2020 e 2021 na Fiocruz, o Comitê de Realização SNCT 2022 desenvolveu um vídeo com parte do legado audiovisual do evento. A publicação é um compilado de nove atividades com os temas: Covid-19, vacinação, diversidade e inclusão.

Assista Memórias SNCT no YouTube da Fiocruz:[/vc_column_text][vc_video link="https://youtu.be/Zbl-hAPbJ9s"][vc_column_text]A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1819" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1665750423787{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Mask-group-3.png?id=1601) !important;}"][vc_column_text]De 17 a 21 de outubro, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz realiza atividades de norte a sul do país, em diversas unidades regionais e escritórios.Ao norte, temos na Fiocruz Amazônia a DigiCiência, uma oficina com mostra virtual de vídeos e podcasts para divulgação da ciência e a exibição do curta-metragem “Ciência e Saúde na Amazônia”. Na Fiocruz Rondônia, destaca-se o Ateliê mãos sujas e mãos limpas em que alunos da escola pública fazem experimentos para aprender sobre a importância da higiene para prevenção das doenças e da vacinação.No Nordeste, a Fiocruz Pernambuco realiza a 11ª edição da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz. Na Fiocruz Ceará, temos o Games e Ciência de Dados para Juventude com enquetes e entrevistas com jovens sobre as suas preferências, interesses e curiosidades relacionadas à temática. E, na Fiocruz Bahia, destaque para o painel Ciência e Tecnologia também é para meninas?, ministrado pela British Council.No centro-oeste, a Fiocruz Brasília oferece a oficina Cientista por um dia em que jovens terão contato com equipamentos científicos, como pipetas e microscópios e participarão de um debate sobre saúde da mulher e mulheres na ciência.No sudeste, temos a mostra interativa Linha do tempo 1822-2022: identificando os avanços da ciência que melhoraram a qualidade de vida da população pela Fiocruz Minas. No Rio de Janeiro, haverá dezenas de atividades e o Museu da Vida Fiocruz realizará o Festival de Cultura Popular Brasileira, com dança, música e muita gastronomia.Por fim, na região sul, temos a Fiocruz Paraná com a atividade Tecnologias Sociais Educativas: instrumentos de saúde pública e exercício da cidadania que visa fomentar o interesse de estudantes e professores na participação pública na ciência e tecnologia.A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1808" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1665679473070{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/bannerNovo.png?id=1536) !important;}"][vc_column_text]Após dois anos de realização on-line devido à pandemia de Covid-19, a SNCT na Fiocruz retorna aos encontros presenciais graças ao avanço da vacinação.Para celebrar o retorno do público da SNCT ao campus, o Museu da Vida Fiocruz vai realizar simultaneamente o Festival de Cultura Popular Brasileira com dança, música e muita gastronomia. Festas típicas brasileiras, de diferentes regiões, serão homenageadas com shows, apresentações de dança, audiovisual e teatro.No dia 17/10, a Fiocruz realizará a cerimônia de abertura com transmissão ao vivo sobre o Impacto da Covid-19 e nosso futuro. Vai participar a pneumologista Margareth Dalcolmo, pesquisadora da instituição e membro da Academia Nacional de Medicina.Partindo do tema da 19ª SNCT, Bicentenário da Independência: 200 Anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, o Instituto Nacional de Controle da Qualidade em Saúde (INQS) oferece a atividade 200 anos de Vigilância Sanitária no Brasil. Já a Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas realiza a oficina 200 anos de independência do corpo, onde será possível, por meio de um jogo de tabuleiro, conhecer algumas curiosidades sobre a evolução esportiva desde a independência.Algumas atividades também promovem reflexões sobre a história da representatividade no campo científico. A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz promove o debate Ciência de Meninas sobre a presença e/ou ausência das mulheres nos 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil.Já em relação aos 150 anos de Oswaldo Cruz, eixo temático da SNCT 2022 na Fiocruz, destaca-se a Visita à Fantástica Cápsula do Tempo da Ciência da Fiocruz promovida pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde.A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1810" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1665679705565{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/bannerNovo.png?id=1536) !important;}"][vc_column_text]No mês de outubro o que não falta são atividades voltadas para as crianças na Fiocruz. A 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz garante aos pequenos e às pequenas que aprender ciências pode ser muito divertido.O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICICT) promoverá a atividade Jogos Educativos em Ciência na Biblioteca onde as crianças aprenderão muitas coisas interessantes sobre o universo da ciência e da Fiocruz.Quem convive com esses pequenos humanos sabe que eles se divertem falando sobre fezes. Pensando nisso, o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI) oferece a oficina Cocô também é ciência: A história do saneamento básico promete atrair a atenção deles.Falando em brincar com coisa séria, o público infanto-juvenil poderá brincar de ser um pesquisador na atividade Detetives do Museu da Patologia em: “desvendando mistérios do corpo humano”. Na ocasião, os representantes do Museu da Patologia permitiram aos visitantes da Feira de Ciência e Tecnologia serem os investigadores dos mistérios do corpo humano.Não poderia faltar o destaque para duas atividades com massinha de modelar que serão promovidas pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC). A primeira é a oficina Conhecendo os vermes dos animais de estimação e da floresta e a segunda é a Bactérias e antibióticos: uma corrida contra o tempo que tem não só a modelagem com massa desses seres microscópicos, mas também outras atividades interativas.A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1757" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1665679835379{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/bannerNovo.png?id=1536) !important;}"][vc_column_text]A 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia está comprometida com o direito à acessibilidade. As atividades da SNCT 2022 realizadas no campus da Fiocruz no Rio de Janeiro vão contar com uma equipe de acessibilidade com guias, intérpretes de libras e um carrinho elétrico.O Museu da Vida Fiocruz também vai estar com duas exposições acessíveis abertas: “Vida e saúde: relações (in)visíveis” e “Rios em Movimento”. As peças teatrais “Paracelso, o Fenomenal” e “Cidadela” também terão sessões acessíveis.Além disso, acessibilidade é tema de algumas atividades promovidas no evento!Veja a seguir alguns destaques:

• O que é necessário para tornar o mundo um lugar inclusivo? Confira no bate-papo “Acessibilidade: nem só de leis é possível viver!”, uma parceria do CVI-Rio com a Cooperação Social.
• “Como você vê?”. É hora de questionar os olhares possíveis! Um bate-papo da Casa de Oswaldo Cruz.
• Venha aprender um pequeno vocabulário em Libras na oficina “PossiLibras”, promovida pelo Instituto Fernandes Figueira.
• A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca apresenta alguns materiais de apoio na atividade “Comunicação Acessível: lançamento de tecnologias educomunicacionais”.

Ajude a divulgar o evento, compartilhando o convite acessível da SNCT 2022 na Fiocruz.https://youtu.be/K2lGp7OAQ-I[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1756" img_size="full" alignment="center" css=".vc_custom_1665679874732{background-image: url(http://snct.lojahomologacao.com.br/wp-content/uploads/2022/09/bannerNovo.png?id=1536) !important;}"][vc_column_text]A 19ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Fiocruz já está nas redes!Quer ficar por dentro da SNCT? Acompanhe nossas atividades pelo Instagram, Facebook, Twitter e TikTok oficiais da Fiocruz.O Museu da Vida, um dos realizadores do evento, também divulgará as novidades nas suas redes sociais (Instagram, Facebook e Twitter).Você também pode seguir as tags #SNCTnaFiocruz e #SNCT2022 para ficar por dentro de tudo o que acontece.Participe desse grande evento! Marque sua presença no Facebook: https://fb.me/e/6IThaCyTI. Convide sua família e seus amigos. A ciência é para todos![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil. Esse foi o tema escolhido pelo Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) para a 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Na Fiocruz, a 19ª SNCT chega com mais comemorações na ciência. Junto ao bicentenário da independência, a instituição também celebra os 150 anos de nascimento do seu patrono, o médico e sanitarista Oswaldo Cruz.Por conta desses marcos, a Fundação Oswaldo Cruz instituiu o Ano Ciência e Saúde para a Soberania e a Democracia. “A gente traz o Ano da Ciência e Saúde para a Soberania da Democracia pensando, na verdade, as várias independências e as várias construções da entidade e o significado disso ao longo desses 200 anos, junto com outras efemérides”, conta Diego Vaz Bevilaqua, pesquisador da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) e coordenador adjunto do Ano.A Fiocruz, junto com suas unidades e institutos de pesquisa e ensino, organizam diversas atividades para comemorar o Ano Ciência e Saúde para a Soberania e a Democracia, desde seminários relacionados ao bicentenário da independência até vídeos em comemoração aos 150 anos de Oswaldo Cruz.De acordo com o pesquisador Diego Vaz Bevilaqua, “a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia vai ser o momento de culminância dessas ações, onde todos as regionais da Fiocruz estarão comemorando não apenas a SNCT, mas o Bicentenário da República, os 150 anos de Oswaldo Cruz e outros eventos que se seguem, como o evento alusivo aos 100 anos de Darcy Ribeiro e aos 50 anos da Mesa de Santiago”.A programação completa da 19ª SNCT na Fiocruz pode ser consultada em nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país!

[vc_row][vc_column][vc_single_image image="1754" img_size="full"][vc_column_text]Após dois anos de atividades virtuais, a 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) na Fiocruz retorna à programação presencial. De 17 a 21 de outubro, as unidades e escritórios da Fundação Oswaldo Cruz vão abrir as portas para receber esse grande evento.A pandemia ainda não acabou, mas com o avanço da cobertura vacinal no Brasil e, consequentemente, a flexibilização das normas para prevenção da Covid-19, torna-se possível voltar ao formato original da SNCT, realizado na Fiocruz desde 2004.Ao longo desses 19 anos, a Fiocruz aprendeu muito na interação com o público. A SNCT é um evento de formação, tanto para o pesquisador que passa a comunicar a ciência com mais eficácia para o público, quanto para os participantes que se sentem parte do processo de construção desse conhecimento. “A Fiocruz procura dar voz para esse visitante que passa a se ver como protagonista desse processo. Além disso, o pesquisador também volta transformado para o laboratório”, ressalta Fernanda Marques, jornalista da Fiocruz Brasília.Para 2022, espera-se guardar memórias como nos eventos presenciais passados. Algumas ainda seguem vivas na cabeça de integrantes da nossa equipe. “Tem aluno que vem com a escola e depois volta com os pais”, conta Heliton Barros, diretor do Museu da Vida. “Teve um menino que passou a manhã inteira no evento assistindo tudo sozinho e à tarde voltou com mais dois amigos. E ele mediava as atividades para eles”, relembra.A programação completa da SNCT 2022 na Fiocruz pode ser consultada aqui no nosso site. Venha participar do maior evento de ciências do país![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]